La place des ODD dans les programmes de formation des ingénieurs : perceptions croisées des enseignants et des élèves ingénieurs - Sciences Humaines et Sociales Access content directly
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La place des ODD dans les programmes de formation des ingénieurs : perceptions croisées des enseignants et des élèves ingénieurs

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Dates and versions

hal-03716459 , version 1 (07-07-2022)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03716459 , version 1

Cite

Christiane Gillet, Klara Kövesi. La place des ODD dans les programmes de formation des ingénieurs : perceptions croisées des enseignants et des élèves ingénieurs. AREF 2022. Congrès international d’actualité de la recherche en éducation et en formation, Université de Lausanne, Sep 2022, Lausanne, France. ⟨hal-03716459⟩
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