Communication Dans Un Congrès
Année : 2017
Raphaël Magnan : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01734326
Soumis le : mercredi 14 mars 2018-16:34:03
Dernière modification le : mardi 22 novembre 2022-10:34:07
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01734326 , version 1
Citer
Brian D. Hudson, Monique Loquet, Meinert Meyer, Anke Wegner, Murielle Gerin. Comparative Perspectives on Joint Action in Didactics: High Epistemic Quality Learning and Education in School. European Conference on Educational Research (ECER 2017), University College UCC, Aug 2017, Copenhagen, Denmark. ⟨hal-01734326⟩
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