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hal-01651596v1  Communication dans un congrès
Mathieu CourdierDorian PeronOlivier Reynet. L’altérité alternante de l’apprenti ingénieur
IXe colloque Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur, Jun 2017, Grenoble, France
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hal-00854786v1  Communication dans un congrès
Olivier Reynet. De l'Ingénierie système à l'Apprentissage système
Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur, Jun 2013, Sherbrooke, Canada. pp.38
hal-02051729v1  Communication dans un congrès
Catherine AdamGwenole Larvol. Entre désirs parentaux et appropriations du breton par de jeunes enfants : des représentations et leurs influences
Désir de langues, subjectivité, rapport au savoir : les langues n’ont-elles pour vocation que d’être utiles ?, Laboratoire DIPRALANG – EA-739, Université Paul-Valéry Montpellier 3, Feb 2019, Montpellier, France
hal-02051737v1  Communication dans un congrès
Catherine Adam. Motivations des familles pour un enseignement bilingue et notamment le choix de l’enseignement par immersion
L’immersion : 40 ans d’expérience pour l’avenir de nos langues, Institut des langues de la République française (ISLRF); Kelenn, Institut de formation des enseignants du réseau Diwan, Mar 2018, Quimper, France
hal-02052650v1  Chapitre d'ouvrage
Catherine Adam. Des couples linguistiquement mixtes en Bretagne. Le cas du breton, langue régionale
Régine Delamotte. Mixités conjugales aujourd'hui, Presses universitaires de Rouen et du Havre, 2018, 979-10-240-0989-6
hal-01206069v1  Communication dans un congrès
Bourdon BenoitDescours QuentinDrouot BastienOlivier ReynetThibault Viravau. SWARMON—Real-Time Localization System
International Robotic Sailing Conference, Aug 2015, Åland, Finland. ⟨10.1007/978-3-319-23335-2⟩
hal-01205991v1  Communication dans un congrès
Olivier Reynet. Innovation pédagogique ou accélération temporelle ?
Colloque QPES. Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur, Jun 2015, Brest, France
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hal-00855587v1  Communication dans un congrès
Christophe MoraceAlison Gourvès-Hayward. Apprentissage Interculturel en présentiel et à distance
QPES 2013 : actes du VIIe colloque Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur. Les innovations pédagogiques en enseignement supérieur : pédagogies actives en présentiel et à distance, Jun 2013, Sherbrooke, Canada. pp.173-181
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hal-02290514v1  Communication dans un congrès
Christiane Gillet. La crise, une invitation à explorer des modes de coopération pour partager des pratiques d'apprentissage
Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur. QPES 2019, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France
hal-01765046v1  Communication dans un congrès
Lucie GaudronKlara Kövesi. Are you ready to innovate? Engineering students’ perception of their skills to innovate
45rd Annual Conference of the European Society for Engineering Education, Sep 2017, Azores, Portugal
hal-01765037v1  Communication dans un congrès
Christiane GilletKlara Kövesi. Social Entrepreneurship Education for Engineering Students: A Paradigm Shift Towards a Socio-Technical Approach to Innovation
24th Annual Conference of Educational Innovation in Economics and Business, May 2017, Utrecht, Netherlands
hal-01917358v1  Chapitre d'ouvrage
Klara KövesiPeter Csizmadia. Skills and Competencies for Innovators: New Priorities and Requirements for Engineering Graduates
Denis Lemaître. Training Engineers for Innovation, Wiley; ISTE Éditions, 2018, 978-1-119-56336-5
hal-01761626v1  Chapitre d'ouvrage
Catherine AdamSerge Coco. Développement de dispositifs de formation des ingénieurs à l’innovation : vers l’éco-innovation ?
Denis Lemaître (dir.). Formation des ingénieurs à l’innovation, ISTE Éditions, pp. 237-252, 2018, 978-1-78405-411-3
hal-01917363v1  Chapitre d'ouvrage
Catherine AdamSerge Coco. Developing Methods and Programs for Teaching Innovation to Engineers: Toward Eco-Innovation?
Denis Lemaître. Training Engineers for Innovation, Wiley; ISTE Éditions, 2018, 978-1-119-56336-5
hal-01917357v1  Chapitre d'ouvrage
Christiane GilletKlara Kövesi. Innovation within Companies: Changes and Impacts on Our Student Engineer Training Models
Denis Lemaître. Training Engineers for Innovation, Wiley; ISTE Éditions, 2018, 978-1-119-56336-5
hal-01761609v1  Chapitre d'ouvrage
Klara KövesiPéter Csizmadia. Compétences et capacités des innovateurs : nouvelles priorités et nouvelles exigences pour les diplômés en ingénierie
Denis Lemaître (dir.). Formation des ingénieurs à l’innovation, ISTE Éditions, pp. 75-97, 2018, 978-1-78405-411-3
hal-01761606v1  Chapitre d'ouvrage
Christiane GilletKlara Kövesi. L’innovation dans les entreprises : mutations et impacts sur nos modèles de formation des élèves ingénieurs
Denis Lemaître (dir.). Formation des ingénieurs à l’innovation, ISTE Éditions, pp. 53-73, 2018, 978-1-78405-411-3
hal-01975109v1  Article dans une revue
Christophe MoraceDamien Coadour. Former des ingénieurs au transfert de technologie : entre dimensions professionnelles et dimensions culturelles
Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, L'Harmattan, 2018, vol. 47 (n° 2), pp. 113-129. ⟨10.3917/savo.047.0113⟩
hal-00460209v1  Communication dans un congrès
Mario GlowikChristophe MoraceAlison Gourvès-Hayward. Doing business in the CEE. A comparative franco-german study in light of the financial and economic crisis
17th Annual Conference on Marketing and Business Strategies for Central & Eastern Europe, Dec 2009, Vienne, Austria. pp. 81-99
hal-01928574v1  Chapitre d'ouvrage
Alison Gourvès-HaywardChristophe Morace. Entre humanisme et compétitivité - vers un ethos interculturel de l'ingénieur
L’Ingénieur Citoyen, Presse des Ponts, pp.45 - 56, 2018, 978-2-85978-519-2
hal-01557774v1  Communication dans un congrès
Christiane GilletKlara Kovesi. Social entrepreneurship education for engineering students : a paradigm shift toward a socio-technical approach to innovation
24th EDiNEB Conference 2017. Contributions from Business and Economics Education to Social Innovation, Educational Innovation in Economics and Business Association, May 2017, Utrecht, Netherlands
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hal-01016400v1  Communication dans un congrès
Alison Gourvès-HaywardChristophe Morace. Boundaries and Bridges: a French Translation of the CDIO Syllabus
CDIO 2014. 10th International Conceive Design Implement Operate Initiative annual conference, Jun 2014, Barcelone, Spain
hal-02300723v1  Communication dans un congrès
Romain MoulignierMaryse GilleKlara Kövesi. Take the way of excellence! What makes French engineering schools so attractive for talented students?
47th Annual Conference of the European Society for Engineering Education, Sep 2019, Budapest, Hungary
hal-02300725v1  Communication dans un congrès
Katriina Schrey-NiemenmaaKlara Kövesi. Attractiveness of Engineering Schools in Europe
47th Annual Conference of the European Society for Engineering Education, Sep 2019, Budapest, Hungary
hal-02300726v1  Communication dans un congrès
Brad TabasKlara Kövesi. Complex Thinking for Diversity, Attractiveness and Sustainability
47th Annual Conference of the European Society for Engineering Education, Sep 2019, Budapest, Hungary
hal-02300728v1  Communication dans un congrès
Klara Kövesi. L’évolution de la formation des ingénieurs face aux défis de développement durable de la société : le développement des compétences
Formation et Education au Développement Durable (FEDD), Jul 2019, Paris, France
hal-02300730v1  Rapport
Klara KövesiChristiane Gillet. Focus groups report - France (as part of Activity 1: Task 2 of the A-STEP 2030 project)
[Research Report] ENSTA Bretagne - École nationale supérieure de techniques avancées Bretagne. 2019
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hal-00527578v1  Communication dans un congrès
Christophe MoraceAlison Gourvès-Hayward. How can diversity lead to richer unity? Developing intercultural competences through "Interity
Joint International IGIP-SEFI Annual Conference: "Diversity unifies - Diversity in Engineering Education", Sep 2010, Trnava, Slovakia
hal-02400347v1  Article dans une revue
Catherine AdamGwenole Larvol. Scolarisation bilingue et appropriation d’une langue (minoritaire)
Travaux de didactique du français langue étrangère, Université Paul Valéry, Montpellier III,, 2019