La tablette tactile : un outil de médiation sociale au service de la scolarisation des enfants avec autisme - Institut Brestois des Sciences de l’Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2022

La tablette tactile : un outil de médiation sociale au service de la scolarisation des enfants avec autisme

Domaines

Psychologie

Sandrine Le Sourn-Bissaoui  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03148597

Soumis le : lundi 22 février 2021-13:09:15

Dernière modification le : mercredi 1 juin 2022-12:49:15

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03148597 , version 1 (22-02-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03148597 , version 1

Citer

Gaëtan Briet, Sandrine Le Sourn-Bissaoui, Gaïd Le Maner-Idrissi. La tablette tactile : un outil de médiation sociale au service de la scolarisation des enfants avec autisme. Numérique et Autisme, Les éditions de l'INSHEA, 2022. ⟨hal-03148597⟩

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