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hal-00526171v1  Article dans une revue
Denis Lemaître. Le courant des "pédagogies actives" dans l'enseignement supérieur : une évolution postmoderne ?
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2007, pp. 81-90
hal-01205991v1  Communication dans un congrès
Olivier Reynet. Innovation pédagogique ou accélération temporelle ?
Colloque QPES. Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur, Jun 2015, Brest, France
hal-01929293v1  Communication dans un congrès
Christophe MoraceAlison Gourvès-Hayward. Intercultural management for engineers - A teaching design for intercultural competences in a French graduate school of Engineering
CISPEE 2018 : 3rd International Conference of the Portuguese Society for Engineering Education, Jun 2018, Aveiro, Portugal. ⟨10.1109/CISPEE.2018.8593456⟩
hal-00460209v1  Communication dans un congrès
Mario GlowikChristophe MoraceAlison Gourvès-Hayward. Doing business in the CEE. A comparative franco-german study in light of the financial and economic crisis
17th Annual Conference on Marketing and Business Strategies for Central & Eastern Europe, Dec 2009, Vienne, Austria. pp. 81-99
hal-00624133v1  Chapitre d'ouvrage
Alison Gourvès-HaywardChristophe Morace. Intercultural Competences Through Mediated Learning
Henderson Jamie P., Lawrence Adam D. (ed.). Teaching strategies, Nova Science Publishers, pp. 235-248, 2011
hal-01342648v1  Communication dans un congrès
Damien CoadourChristiane GilletKlara Kövesi. Adaptation of the educational practice to the new forms of Business and Enterprise innovation: A case study of the maritime industry in France
EISTA 2016. 14th International Conference on Education and Information Systems, Technologies and Applications, Jul 2016, Orlando, United States
hal-01234232v1  Chapitre d'ouvrage
Hicham Jamid. Les ingénieurs maghrébins diplômés en France. Des parcours professionnels différenciés et des expériences migratoires mouvementées
Linda Gardelle, Mohamed Benguerna (dir.). Les enjeux de la formation des élites maghrébins en France. Formation, identité, mobilité des ingénieurs dans un monde globalisé, Publisud, pp. 177-197, 2015
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hal-03648243v1  Article dans une revue
Jean-François CroteauGuillaume RobinElisa CantergianiSaid AtiehNicolas Jacques et al.  Characterization of the Formability of High-Purity Polycrystalline Niobium Sheets for Superconducting Radiofrequency Applications
Journal of Engineering Materials and Technology, American Society of Mechanical Engineers, 2022, 144 (2), pp.021004. ⟨10.1115/1.4052557⟩
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hal-03716411v1  Article dans une revue
Una BeagonBrian BoweChristiane GilletKlara KövesiBrad Samuel Tabas. Insights into the integration of the SDGs in engineering program curricula as seen through the prism of the perceptions of engineering students ans educators
Cahiers COSTECH - Cahiers Connaissance, organisation et systèmes techniques, Compiègne : UTC - Laboratoire Costech, 2022
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hal-02454228v1  Article dans une revue
Aboulghit El Malki AlaouiMehdi ElhimerNicolas JacquesCéline Gabillet. On the influence of aeration on water entry problems: experiments and simulations
La Houille Blanche - Revue internationale de l'eau, EDP Sciences, 2019, 2019 (5-6), pp.74 - 80. ⟨10.1051/lhb/2019031⟩
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hal-00449725v1  Article dans une revue
Kais KhaldiAbdel BoudraaA. BouchikhiM. T.-H. Alouane. Speech Enhancement via EMD
EURASIP Journal on Advances in Signal Processing, SpringerOpen, 2008, ⟨10.1155/2008/873204⟩
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hal-02176303v1  Communication dans un congrès
Denis Lemaître. La place de la mimesis dans le travail collectif : les conditions d'un apprentissage réflexif
Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur. QPES 2019, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France
hal-03465533v1  Communication dans un congrès
Angèle GrovelSuela BylykbashiLinda Gardelle. Les défis environnementaux: un facteur de motivation pour devenir ingénieur ? Une enquête auprès des élèves-ingénieurs en Algérie, au Maroc et en Tunisie
Comment former des ingénieurs responsables face aux enjeux environnementaux ?, ENSEM; ENSTA Bretagne, Sep 2021, Casablanca, Maroc
hal-03466123v1  Communication dans un congrès
Brad TabasAlexander C.T. GeppertMartin CollinsValerie OlsonAmanda Rees et al.  Imagining, Limiting, Militarizing:European Astroculture and Beyond
Roundtable at the Tensions of Europe Digital Workshop Festival 2021, Jun 2021, en ligne, France
hal-03465948v1  Communication dans un congrès
Catherine AdamCécile PlaudZineb Ait Addouchane. Apports d'un projet international de recherche pour la formation doctorale
Comment former des ingénieurs responsables face aux enjeux environnementaux ?, Sep 2021, Casablanca, Maroc
hal-03466022v1  Communication dans un congrès
Catherine AdamEdwige Bombaron. Symposium. Se (co-)construire avec ces « autres » en formation
Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques profesionnelles, Chaire Unesco « Formation professionnelle, Construction Personnelle, Transformations sociales »; ICP, Sep 2021, Paris, France
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hal-03469357v1  Rapport
Bente NørgaardClaus SpliidUna BeagonKlara KövesiLehtinen Riitta et al.  Mapping of Existing Practices and Diverse Pedagogical Approaches: Report R5 of the A-STEP 2030 project
[Research Report] Aalborg universitet (Denmark); TU Dublin; ENSTA Bretagne; Helsinki Metropolia University of Applied Sciences. 2021