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Chapitre 2. Les conditions d’une formation des ingénieurs aux préoccupations environnementales

 Souad Ajana , Soumia Bakkali , Denis Lemaître , Brad Tabas
Sonia Amdouni, Linda Gardelle, Mohamed Benguerna, Souad Ajana. Les formations d’ingénieurs face aux enjeux environnementaux au Maghreb, Champ social, pp.55-82, 2022, ⟨10.3917/chaso.amdou.2022.01.0055⟩
Chapitre d'ouvrage hal-03834647v1

Livret RIIME de recommandations et de bonnes pratiques. Pour mieux former les ingénieurs aux enjeux environnementaux

 Damien Coadour , Catherine Adam , Angèle Grövel , Lydia Djennadi
Champ social, 2022, ⟨10.3917/chaso.amdou.2022.01.0188⟩
Ouvrages hal-03792252v1

A Data Extraction Method for Anomaly Detection in Naval Systems

 Clet Boudehenn , Jean-Christophe Cexus , Abdel Boudraa
2020 International Conference on Cyber Situational Awareness, Data Analytics and Assessment (CyberSA), Jun 2020, Dublin, Ireland. pp.1-4, ⟨10.1109/CyberSA49311.2020.9139656⟩
Communication dans un congrès hal-02924170v1

Sidescan sonar mosaicing improvements using a tracking algorithm combining forward looking sonar images and ship heading oscillations

 Isabelle Leblond , Alain Bertholom , Isabelle Delumeau
6th Underwater Acoustics Conference and Exhibition, Jun 2021, Virtual Meeting, United States. pp.070012, ⟨10.1121/2.0001477⟩
Communication dans un congrès hal-03808299v1
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Symposium. Pourquoi former aux compétences transversales dans les curricula d'ingénieur aujourd'hui ? Tensions, injonctions et leviers d'action

 Catherine Adam , Mylène Chalifoux , Lydia Djennadi , Delphine Ducarme , Christiane Papineau et al.
AIPU 2022 - Agir ensemble dans l'enseignement supérieur : enjeux et perspectives, Association internationale de pédagogie universitaire, May 2022, Rennes, France
Communication dans un congrès hal-03689953v1
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Pratiques et formation aux défis environnementaux: une enquête auprès des élèves-ingénieurs en Algérie, au Maroc et en Tunisie.

 Angèle Grövel , Suela Bylykbashi , Linda Gardelle
Sonia Amdouni, Linda Gardelle, Mohamed Benguerna, Souad Ajana (dir.). Les formations d'ingénieurs face aux enjeux environnementaux au Maghreb, Champ social éditions, pp.101-130, 2022, Utilité de la recherche en SHS, 979-10-346-0751-8. ⟨10.3917/chaso.amdou.2022.01.0101⟩
Chapitre d'ouvrage hal-03944544v1
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