Accéder directement au contenu Accéder directement à la navigation


...
hal-01174124v1  Communication dans un congrès
Denis Lemaître. Pourquoi innover ? L'injonction pédagogique et ses enjeux éducatifs
VIIIe colloque Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur, Jun 2015, Brest, France
hal-01557774v1  Communication dans un congrès
Christiane GilletKlara Kovesi. Social entrepreneurship education for engineering students : a paradigm shift toward a socio-technical approach to innovation
24th EDiNEB Conference 2017. Contributions from Business and Economics Education to Social Innovation, Educational Innovation in Economics and Business Association, May 2017, Utrecht, Netherlands
hal-01205991v1  Communication dans un congrès
Olivier Reynet. Innovation pédagogique ou accélération temporelle ?
Colloque QPES. Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur, Jun 2015, Brest, France
hal-02493830v1  Communication dans un congrès
Imane ZergoutSouad AjanaSoumia BakkaliCatherine Adam. Systemic approach to address complexity in the training of engineers in innovation and creativity: Modelling process of implementing innovative projects
47th SEFI Annual Conference 2019 - Varietas Delectat: Complexity is the New Normality, Sep 2019, Budapest, Hungary. pp. 1296-1306
hal-01163548v1  Article dans une revue
Renaud Bellais. Recherche et défense, vers un nouveau partenariat ?
Innovations, Cahier d'économie de l'innovation, 2005, 1 (21), pp.145-166
hal-01682317v1  Chapitre d'ouvrage
Linda GardelleEmmanuel Cardona Gil. Quels innovateurs veut-on former ? L'exemple de l'Europe et de quelques pays émergents
Michel J.F. Dubois, Marie-Laure Vitali, Michel Sonntag (dir.). Création, créativité et innovation dans la formation et l'activité d'ingénieur, Université de technologie Belfort-Montbéliard, pp. 189-195, 2017, Ingénieur au XXIe siècle, 979-10-91901-24-6
...
hal-01238739v1  Communication dans un congrès
Olivier Reynet. Analyse des tensions des discours innovationnels et éthiques dans les formations d’ingénieurs
Colloque Ingenium. Création, créativité et innovation dans la formation et l'activité d'ingénieur, Réseau Ingenium, Cnam, Dec 2015, Paris, France
hal-01648697v1  Article dans une revue
Emmanuel Cardona GilDenis Lemaître. Entre mondialisation et développement local, quels modèles pour la formation des ingénieurs au Vietnam ?
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, ARES/Les éditions de la Maison des Sciences de l'Homme, 2017
hal-01163547v1  Article dans une revue
Oudot Jean-MichelRenaud Bellais. Choix contractuels et innovation : le cas de l'approvisionnement de défense
Innovations, Cahiers de l'innovation, 2008, 2 (28), pp.85-103
hal-01839817v1  Article dans une revue
Linda Gardelle. Quels ingénieurs veut-on former aujourd’hui au Maroc ? Entre influences internationales et spécificités locales, un modèle en devenir
Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, L'Harmattan, 2018, Formation et professionnalisation des ingénieurs : articulations et tensions, pp. 69-92. ⟨10.3917/savo.047.0069⟩
hal-01080381v1  Communication dans un congrès
Renaud BellaisJosselin Droff. Defence procurement in the 21st century: reform or paradigmatic shift?
"Acquisition and its theoretical foundations" International Conference, Cranfield University/Bundeswehr University Munich / Dept. of Defence Economy (Sweden), Oct 2014, Shrivenham, United Kingdom
hal-01917363v1  Chapitre d'ouvrage
Catherine AdamSerge Coco. Developing Methods and Programs for Teaching Innovation to Engineers: Toward Eco-Innovation?
Denis Lemaître. Training Engineers for Innovation, Wiley; ISTE Éditions, 2018, 978-1-119-56336-5
hal-01160618v1  Communication dans un congrès
Renaud BellaisJosselin Droff. Innovation, technology, and defence procurement‎: Reform or paradigmatic shift?
Séminaire d'Economie Publique, Institution et Organisation (SEPIO), Université Paris 1, Panthéon Sorbonne, Jun 2014, Paris, France
hal-01917349v1  Direction d'ouvrage, Proceedings, Dossier
Denis Lemaître. Training Engineers for Innovation
Denis Lemaître. Wiley; ISTE Éditions, 284 p., 2018, 978-1-119-56336-5
hal-01917358v1  Chapitre d'ouvrage
Klara KövesiPeter Csizmadia. Skills and Competencies for Innovators: New Priorities and Requirements for Engineering Graduates
Denis Lemaître. Training Engineers for Innovation, Wiley; ISTE Éditions, 2018, 978-1-119-56336-5
hal-01018781v1  Communication dans un congrès
Renaud BellaisJosselin Droff. Defense innovation in the 21st century: Towards a new paradigm?
18th Annual International Conference on Economics and Security, Jun 2014, Perugia, Italy
hal-01761593v1  Direction d'ouvrage, Proceedings, Dossier
Denis Lemaître. Formation des ingénieurs à l’innovation
Royaume-Uni. ISTE Éditions, 2018, 978-1-78405-411-3
hal-01761606v1  Chapitre d'ouvrage
Christiane GilletKlara Kövesi. L’innovation dans les entreprises : mutations et impacts sur nos modèles de formation des élèves ingénieurs
Denis Lemaître (dir.). Formation des ingénieurs à l’innovation, ISTE Éditions, pp. 53-73, 2018, 978-1-78405-411-3
...
hal-01761578v1  Article dans une revue
Denis Lemaître. L’innovation pédagogique en question : analyse des discours de praticiens
Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, Association internationale de pédagogie universitaire, 2018, vol. 34 (n° 1)
...
hal-01239001v2  Communication dans un congrès
Linda GardelleEmmanuel Cardona Gil. Quels innovateurs veut-on former ? L'exemple de l'Europe et de quelques pays émergents
Colloque Ingenium 2015. Création, créativité et innovation dans la formation et l'activité d'ingénieur, Réseau Ingenium, Cnam, Dec 2015, Paris, France
hal-01340276v1  Communication dans un congrès
Christiane GilletKlara KövesiDamien Coadour. Adapting engineering training to the new challenges of a fast-changing innovative working environment
EDiNEB 2016. Educational Innovation in Economics and Business Conference, EDHEC Business School, Jun 2016, Nice, France. pp. 119-127
hal-01342648v1  Communication dans un congrès
Damien CoadourChristiane GilletKlara Kövesi. Adaptation of the educational practice to the new forms of Business and Enterprise innovation: A case study of the maritime industry in France
EISTA 2016. 14th International Conference on Education and Information Systems, Technologies and Applications, Jul 2016, Orlando, United States