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authFullName_s : Philip Frana

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		Uncanny Simulacra: Pedagogy and Student Artwork as Tools for Interrogating Post-human Worlds Brad Samuel Tabas , Michael Klein , Shannon Conley , Brenda Trinidad , Philip Frana et al. NEMLA 2021, Jun 2021, Buffalo, United States Communication dans un congrès hal-03466094v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX TEI Dublin Core DC Terms EndNote Export avancé Partager Gmail Facebook Twitter LinkedIn More

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