%0 Book Section
%T Pratiques et formation aux défis environnementaux: une enquête auprès des élèves-ingénieurs en Algérie, au Maroc et en Tunisie.
%+ Laboratoire d'Études et de Recherche en Sociologie (LABERS)
%+ Ecole Navale (EN)
%+ Brest Business School
%+ Formation et apprentissages professionnels (FoAP)
%A Grövel, Angèle
%A Bylykbashi, Suela
%A Gardelle, Linda
%Z PHC Maghreb RIIME
%@ 979-10-346-0751-8
%B Les formations d'ingénieurs face aux enjeux environnementaux au Maghreb
%E Sonia Amdouni
%E Linda Gardelle
%E Mohamed Benguerna
%E Souad Ajana (dir.)
%I Champ social éditions
%S Utilité de la recherche en SHS
%P 101-130
%8 2022-09-01
%D 2022
%R 10.3917/chaso.amdou.2022.01.0101
%K élèves ingénieurs
%K Maghreb
%K enjeux environnementaux
%K écoresponsabilité
%K étudiants
%Z Humanities and Social SciencesBook sections
%G French
%Z PHC Maghreb (RIIME)
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%2 https://hal.science/hal-03944544/file/Chapitre%20Gr%C3%B6vel%20Bylykbashi%20Gardelle.pdf
%L hal-03944544
%U https://hal.science/hal-03944544
%~ SHS
%~ UNIV-BREST
%~ ENSTA-BRETAGNE
%~ UNIV-UBS
%~ CNAM
%~ CDFT-CNAM
%~ ENSTA-BRETAGNE-SHS
%~ LABERS
%~ IBSHS
%~ FAP
%~ TEST3-HALCNRS
%~ HESAM-CNAM
%~ HESAM
%~ INSTITUT-AGRO