%0 Conference Paper
%F Oral 
%T Les défis environnementaux: un facteur de motivation pour devenir ingénieur ? Une enquête auprès des élèves-ingénieurs en Algérie, au Maroc et en Tunisie
%+ Centre de recherche sur les liens sociaux (CERLIS - UMR 8070)
%+ ESC Bretagne Brest
%+ Formation et apprentissages professionnels (FoAP)
%A Grovel, Angèle
%A Bylykbashi, Suela
%A Gardelle, Linda
%< sans comité de lecture
%B Comment former des ingénieurs responsables face aux enjeux environnementaux ?
%C Casablanca, Morocco
%8 2021-09-14
%D 2021
%K Maghreb
%K étudiants
%K préoccupations environnementales
%K écoles d'ingénieurs
%Z Humanities and Social Sciences/Sociology
%Z Humanities and Social Sciences/EducationConference papers
%G French
%Z PHC Maghreb (RIIME)
%L hal-03465533
%U https://hal-ensta-bretagne.archives-ouvertes.fr/hal-03465533
%~ SHS
%~ ENSTA-BRETAGNE
%~ TICE
%~ CNRS
%~ UNIV-PARIS3
%~ CNAM
%~ CDFT-CNAM
%~ AO-SOCIOLOGIE
%~ SOCIOLOGIE
%~ ENSTA-BRETAGNE-SHS
%~ CERLIS
%~ AGREENIUM
%~ FAP
%~ UNIV-PARIS
%~ UNIVERSITE-PARIS
%~ UP-SOCIETES-HUMANITES
%~ TEST-HALCNRS
%~ TEST3-HALCNRS
%~ HESAM-CNAM
%~ HESAM
%~ INSTITUT-AGRO