%0 Book Section
%T Comment les écoles d’ingénieurs forment-elles à l’innovation ? Étude des curricula de trois écoles françaises
%+ Centre de recherche sur la formation (CRF)
%+ Département Sciences Humaines et Sociales ENSTA Bretagne (ENSTA Bretagne_SHS)
%A Lemaître, Denis
%A Morace, Christophe
%@ 978-1-78405-411-3
%B Formation des ingénieurs à l’innovation
%E Denis Lemaître (dir.)
%I ISTE Éditions
%C Londres
%8 2018
%D 2018
%Z Humanities and Social Sciences
%Z Humanities and Social Sciences/EducationBook sections
%G French
%L hal-01761613
%U https://hal-ensta-bretagne.archives-ouvertes.fr/hal-01761613
%~ SHS
%~ ENSTA-BRETAGNE
%~ TICE
%~ CNAM
%~ CDFT-CNAM
%~ CRF-CNAM
%~ ENSTA-BRETAGNE-SHS
%~ FAP
%~ ANR
%~ HESAM-CNAM
%~ HESAM