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authFullName_s : Hélène Hili

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		Enseignement et apprentissage des mathématiques à l'école primaire dans un contexte bilingue breton-francais Caroline Poisard , Martine Kervran , Erwan Le Pipec , Stéphane Alliot , Ghislaine Gueudet et al. Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2014, 54, pp.129-150 Journal articles hal-01067694v1	Send to ORCID Export BibTeX TEI Dublin Core DC Terms EndNote Advanced export Share Gmail Facebook Twitter LinkedIn More
		La motricité manuelle au service des premiers apprentissages en mathématiques, un facteur décisif pour tous ? Nathalie Bonneton-Botté , Fanny Ollivier , Hélène Hili , Nadege Saliot , Stéphanie Quirino Chaves et al. Colloque SFERE Provence, Apprentissages, stratégies et politiques éducatives, Mar 2021, Marseille, France Conference papers hal-03404547v1	Send to ORCID Export BibTeX TEI Dublin Core DC Terms EndNote Advanced export Share Gmail Facebook Twitter LinkedIn More
		Albums de littérature de jeunesse et mathématiques. L'exemple des albums codés: typologie, savoirs et tâches Caroline Poisard , Delphine D 'Hondt , Hélène Hili , Laurence Le Corf , Gwenaëlle Riou-Azou et al. Grand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire, 2015, 95, pp.23-38 Journal articles hal-01213432v1	Send to ORCID Export BibTeX TEI Dublin Core DC Terms EndNote Advanced export Share Gmail Facebook Twitter LinkedIn More
		La motricité manuelle au service des premiers apprentissages en mathématiques, un facteur décisif pour tous ? Nathalie Bonneton-Botté , Fanny Ollivier , Hélène Hili , Nadege Saliot , Benoit Bonnet et al. Les journées de l'APMEP, Mar 2022, Saint Brieuc (webinaire), France Conference papers hal-03681457v1	Send to ORCID Export BibTeX TEI Dublin Core DC Terms EndNote Advanced export Share Gmail Facebook Twitter LinkedIn More
		Evaluation des bénéfices d’un dispositif d’entraînement à l’usage des doigts en mathématiques Nathalie Bonneton-Botté , Fanny Ollivier , Hélène Hili , Florence Bara Canadian Journal of School Psychology, 2022, 37 (3), pp.289-303. ⟨10.1177/08295735221081960⟩ Journal articles hal-04097075v1	Send to ORCID Export BibTeX TEI Dublin Core DC Terms EndNote Advanced export Share Gmail Facebook Twitter LinkedIn More
		La motricité manuelle au service des premiers apprentissages en mathématiques Nathalie Bonneton-Botté , Fanny Ollivier , Hélène Hili , Nadege Saliot , Stéphanie Quirino Chaves et al. Rencontre internationale des LéA, Institut Français pour l'éducation, May 2021, Lyon, France Conference papers hal-03404604v1	Send to ORCID Export BibTeX TEI Dublin Core DC Terms EndNote Advanced export Share Gmail Facebook Twitter LinkedIn More
		Evaluation des bénéfices d’un dispositif d’entraînement à l’usage des doigts en mathématiques Nathalie Bonneton-Botté , Fanny Ollivier , Hélène Hili , Florence Bara Canadian Journal of School Psychology, 2022, pp.082957352210819. ⟨10.1177/08295735221081960⟩ Journal articles hal-03681334v1	Send to ORCID Export BibTeX TEI Dublin Core DC Terms EndNote Advanced export Share Gmail Facebook Twitter LinkedIn More