Multisensorial devices and visual impairment : inputs of partipatory design

Outils multisensoriels et handicap visuel : apports du design participatif

Dannyelle Valente (1) , Florence Bara (2) , Edouard Gentaz , Peggy Cabot , Cécile Donavy , Solène Négrerie

1 UL2 - Université Lumière - Lyon 2
2 CREAD EA 3875 - Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique

Cet article présente la démarche de design participatif et son application récente au domaine de la conception d’outils éducatifs multisensoriels à destination des enfants en situation de handicap visuel. En particulier, nous présentons ici les étapes du projet Petits explorateurs tactiles associant médiateurs, chercheurs, éditeurs et les enfants en situation de handicap eux-mêmes à toutes les étapes de conception d’un livre autour des sciences naturelles.

Domaines: Sciences de l'Homme et Société

Dannyelle Valente, Florence Bara, Edouard Gentaz, Peggy Cabot, Cécile Donavy, et al.. Outils multisensoriels et handicap visuel : apports du design participatif. Diversité : ville école intégration, 2020. ⟨hal-02520513⟩