Apprendre à écrire aux enfants de maternelle : représentations et pratiques des enseignants de maternelle

Nathalie Bonneton-Botté (1) , Claude Beucher-Marsal (2)

1 CRPCC EA 1285 - Centre de Recherches en Psychologie Cognition et Communication
2 CREAD EA 3875 - Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique

Keywords: Ecriture -- étude et enseignement; Enseignement pré-élémentaire

Domains: Psychology; Humanities and Social Sciences

Nathalie Bonneton-Botté, Claude Beucher-Marsal. Apprendre à écrire aux enfants de maternelle : représentations et pratiques des enseignants de maternelle. Colloque de l’Association internationale de la didactique du français, Association internationale de la didactique du français (AIDFR, Oct 2016, Bordeaux, France. ⟨hal-01764086⟩