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hal-01156465v1
Book sections
Introduction : comment modéliser des situations managériales pour un jeu d'apprentissage sérieux ? Cardona Gil Emmanuel, Lemaître Denis (dir.). La modélisation des activités managériales au défi de la formation : analyse d'un serious game, L'Harmattan, pp. 13-22, 2015, 978-2-343-06389-8 |
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hal-01156463v1
Book sections
De l'enquête sociologique à l'implémentation informatique : les limites liées à la réduction de la complexité humaine L'Harmattan, Collection Action & Savoir. La modélisation des activités managériales au défi de la formation. Analyse d'un serious game, pp.115-144, 2015, 978-2-343-06389-8 |
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hal-02052305v1
Journal articles
Reading in the chtuhulucene: lovecraft, new materialism and the maeriality of writing Motifs, la revue HCTI, HCTI-Université de Bretagne occidentale, Brest, 2017 |
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hal-01156444v1
Directions of work or proceedings
La modélisation des activités managériales au défi de la formation. Analyse d'un serious game France. L'Harmattan, Coll. Action & savoir, 273 p., 2015, 978-2-343-06389-8 |
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hal-02304848v1
Journal articles
Book Reviews - Économie Militaire/Militärökonomie by Marcus Matthias Keupp, Wiesbaden, Springer Gabler, 2019, 147 pp., €69 (softcover), ISBN: 978-3-658-25287-8 Defence and Peace Economics, Taylor & Francis (Routledge), 2019, 30 (6), pp.756-757. ⟨10.1080/10242694.2019.1665782⟩ |
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hal-01648693v1
Books
Identité et discours. Approche méthodologique de l'ethos discursif Presses universitaires de Caen, 2017, 978-2-84133-870-2 |
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hal-01557774v1
Conference papers
Social entrepreneurship education for engineering students : a paradigm shift toward a socio-technical approach to innovation 24th EDiNEB Conference 2017. Contributions from Business and Economics Education to Social Innovation, Educational Innovation in Economics and Business Association, May 2017, Utrecht, Netherlands |
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hal-00450094v1
Journal articles
Le curriculum des grandes écoles en France : un modèle d'analyse inspiré de Basil Bernstein Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2009, pp. 17-26. ⟨10.4000/rfp.1096⟩ ![]() |
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hal-02300730v1
Reports
Focus groups report - France (as part of Activity 1: Task 2 of the A-STEP 2030 project) [Research Report] ENSTA Bretagne - École nationale supérieure de techniques avancées Bretagne. 2019 |
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hal-01387205v1
Conference papers
De politiques linguistiques familiales adoptées à l’appropriation sociolangagière du jeune enfant : le choix du bilinguisme scolaire breton-français Hétérogénéité et changements : perspectives sociolinguistiques, Réseau francophone de sociolinguistique, Jun 2015, Grenoble, France |
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hal-02493829v1
Conference papers
From restricting competencies to diversifying competencies: Sustainable development and its implications for competency-based approaches to education 47th SEFI Annual Conference 2019 - Varietas Delectat: Complexity is the New Normality, Sep 2019, Budapest, Hungary. pp. 1139-1148 |
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hal-02493830v1
Conference papers
Systemic approach to address complexity in the training of engineers in innovation and creativity: Modelling process of implementing innovative projects 47th SEFI Annual Conference 2019 - Varietas Delectat: Complexity is the New Normality, Sep 2019, Budapest, Hungary. pp. 1296-1306 |
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hal-00526181v1
Conference papers
Le rôle social de l'ingénieur : nouvelles attentes et nouveaux défis pour les formations Les sciences de l'ingénieur au lycée : quelles formations en sciences de l'ingénieur en 2010 pour les ingénieurs de 2020 ?, Académie de Rennes, Mar 2010, Brest, France |
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hal-00526182v1
Conference papers
L'éthique des ingénieurs : enjeux pour la formation Conférence. INSA de Lyon, Mar 2009, Lyon, France |
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hal-00526183v1
Conference papers
La pédagogie de projet dans les écoles d'ingénieurs Journées transfrontalières en Hainaut, Nov 2005, Valenciennes, France |
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hal-00526184v1
Conference papers
Quelle place pour la formation humaine dans les écoles d'ingénieurs ? Jeudis pédagogiques des humanités, INSA Lyon, Nov 2003, Lyon, France |
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hal-02130666v1
Journal articles
Consommer pendant les périodes de transitions de vie : comment les expériences de services impactent les consommateurs en deuil ? Recherches en sciences de gestion, ISEOR, 2019, pp.61-83. ⟨10.3917/resg.130.0061⟩ |
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hal-01828078v1
Journal articles
L'influence de la consommation régionale sur l'identité personnelle : l'exemple de la Bretagne Question(s) de Management, éditions EMS, 2018, pp.37-59 |
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hal-01160779v1
Book sections
Budget d'armement et politique industrielle : Pour une approche en longue période Dominique Pestre (Dir.). Deux siècles d'histoire de l'armement en France : De Gribeauval à la force de frappe, CNRS éditions, 2005 |
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hal-01053852v1
Book sections
Towards a high-tech "Limes" on the edges of Europe? Managing the external borders of the European Union Borders, Fences and Walls, State of Insecurity?, Ashgate, pp.229-243, 2014, Border Regions Series, 978-1-4724-2968-1 |
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hal-00486985v1
Conference papers
Reprise familiale et pérennité organisationnelle : quelles stratégies en période de crise ? A la recherche de la performance : de l'auto-entreprise à la PME partenariale, May 2010, Casablanca, Maroc |
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hal-00487011v1
Conference papers
De l'intention de transmettre son entreprise au sein de la famille à la décision de céder à un tiers A la recherche de l'intention : l'imagination au service de la gestion, 2009, Brest, France. pp.185-212 |
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hal-00489457v1
Conference papers
Le robot comme outil pédagogique dans la formation scientifique des ingénieurs QPES 2007, Jan 2007, Louvain-La-Neuve, Belgique. pp. 651-660 |
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hal-01174124v1
Conference papers
Pourquoi innover ? L'injonction pédagogique et ses enjeux éducatifs VIIIe colloque Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur, Jun 2015, Brest, France |
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hal-01828077v1
Book sections
Veuvage et sexualité chez les femmes après 60 ans Vieillir aujourd'hui. Des mo(n)des recomposés?, 2018 |
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hal-00632758v1
Reports
Émergence et construction de compétences interculturelles en entreprise et dans l'enseignement supérieur. Démarche et évaluation [Travaux universitaires] Conférence des Grandes Écoles, Lallemand Isabelle, Eschenauer Jörg (ed.). Dynamiques interculturelles des Grandes Écoles (2). Quels compétences et quel type d'évaluation dans nos formations ?. 2011, pp. 43-70 |
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hal-00624133v1
Book sections
Intercultural Competences Through Mediated Learning Henderson Jamie P., Lawrence Adam D. (ed.). Teaching strategies, Nova Science Publishers, pp. 235-248, 2011 |
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hal-01163548v1
Journal articles
Recherche et défense, vers un nouveau partenariat ? Innovations, Cahier d'économie de l'innovation, 2005, 1 (21), pp.145-166 |
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