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hal-01156465v1
Book sections
Introduction : comment modéliser des situations managériales pour un jeu d'apprentissage sérieux ? Cardona Gil Emmanuel, Lemaître Denis (dir.). La modélisation des activités managériales au défi de la formation : analyse d'un serious game, L'Harmattan, pp. 13-22, 2015, 978-2-343-06389-8 |
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hal-01156463v1
Book sections
De l'enquête sociologique à l'implémentation informatique : les limites liées à la réduction de la complexité humaine L'Harmattan, Collection Action & Savoir. La modélisation des activités managériales au défi de la formation. Analyse d'un serious game, pp.115-144, 2015, 978-2-343-06389-8 |
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hal-01156444v1
Directions of work or proceedings
La modélisation des activités managériales au défi de la formation. Analyse d'un serious game France. L'Harmattan, Coll. Action & savoir, 273 p., 2015, 978-2-343-06389-8 |
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hal-01016908v1
Journal articles
Assessing the regional economic impact of defense activities: a survey of methods Journal of Economic Surveys, Wiley, 2014, vol. 29 (n° 2), pp. 375-402. ⟨10.1111/joes.12062⟩ ![]() |
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hal-01648693v1
Books
Identité et discours. Approche méthodologique de l'ethos discursif Presses universitaires de Caen, 2017, 978-2-84133-870-2 |
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hal-01557774v1
Conference papers
Social entrepreneurship education for engineering students : a paradigm shift toward a socio-technical approach to innovation 24th EDiNEB Conference 2017. Contributions from Business and Economics Education to Social Innovation, Educational Innovation in Economics and Business Association, May 2017, Utrecht, Netherlands |
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hal-01205991v1
Conference papers
Innovation pédagogique ou accélération temporelle ? Colloque QPES. Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur, Jun 2015, Brest, France |
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hal-01203464v1
Conference papers
TRANSFORMATIONS DES PROJETS TECHNIQUES LONGS QPES - Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur, Ensta Bretagne, Telecom Bretagne, UBO, Jun 2015, Brest, France. pp.236-242 |
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hal-00450094v1
Journal articles
Le curriculum des grandes écoles en France : un modèle d'analyse inspiré de Basil Bernstein Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2009, pp. 17-26. ⟨10.4000/rfp.1096⟩ ![]() |
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hal-01387205v1
Conference papers
De politiques linguistiques familiales adoptées à l’appropriation sociolangagière du jeune enfant : le choix du bilinguisme scolaire breton-français Hétérogénéité et changements : perspectives sociolinguistiques, Réseau francophone de sociolinguistique, Jun 2015, Grenoble, France |
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hal-00526181v1
Conference papers
Le rôle social de l'ingénieur : nouvelles attentes et nouveaux défis pour les formations Les sciences de l'ingénieur au lycée : quelles formations en sciences de l'ingénieur en 2010 pour les ingénieurs de 2020 ?, Académie de Rennes, Mar 2010, Brest, France |
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hal-00526182v1
Conference papers
L'éthique des ingénieurs : enjeux pour la formation Conférence. INSA de Lyon, Mar 2009, Lyon, France |
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hal-00526183v1
Conference papers
La pédagogie de projet dans les écoles d'ingénieurs Journées transfrontalières en Hainaut, Nov 2005, Valenciennes, France |
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hal-00526184v1
Conference papers
Quelle place pour la formation humaine dans les écoles d'ingénieurs ? Jeudis pédagogiques des humanités, INSA Lyon, Nov 2003, Lyon, France |
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hal-00926464v1
Conference papers
La crise, un processus enraciné dans trois déséquilibres Systèmes Complexes d'Information et Gestion des Risques pour l'Aide à la Décision, Oct 2013, Brest, France |
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hal-00948417v1
Conference papers
La segmentation du groupe professionnel des ingénieurs militaires : un exemple de la domination exercée par les grands corps d'État en France 5e congrès de l'Association française de sociologie, Sep 2013, France |
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hal-00952285v1
Conference papers
La perception des risques techno-scientifiques chez les élèves ingénieurs ou l'incertaine mise en place d'une morale professionnelle dans le temps de l'activité Conférence à l'EHESS dans le cadre du projet " former l'ingénieur citoyen : savoirs, pratiques, acteurs ", Apr 2010, France |
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hal-00952277v1
Conference papers
La segmentation des corps d'ingénieurs militaires à l'épreuve de l'histoire ou la remise en cause progressive de l'extrême hiérarchisation de la profession en France Conférence à l'EHESS dans le cadre du séminaire de sociologie des professions techniques, Dec 2009, France |
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hal-01917361v1
Book sections
How Do Graduate Engineering Schools Train for Innovation? Study of the Curricula of Three French Schools Denis Lemaître. Training Engineers for Innovation, Wiley; ISTE Éditions, 2018, 978-1-119-56336-5 |
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hal-01917363v1
Book sections
Developing Methods and Programs for Teaching Innovation to Engineers: Toward Eco-Innovation? Denis Lemaître. Training Engineers for Innovation, Wiley; ISTE Éditions, 2018, 978-1-119-56336-5 |
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hal-01170284v1
Conference papers
Coopérer : une condition indispensable pour modéliser les activités managériales Biennale internationale de l’éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, CNAM, Jun 2015, Paris, France |
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hal-01170960v1
Conference papers
Perspectives de modélisation des processus d'interaction dans le cadre d'un serious game Biennale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, CNAM, Jun 2015, Paris, France |
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hal-01170292v1
Conference papers
Quand les transformations des pratiques de défense font écho aux évolutions sociales induites par le développement des nouvelles technologies 6e congrès de l’Association Française de Sociologie, UVSQ, Jun 2015, Saint-Quentin-en-Yvelines, France |
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hal-01170314v1
Conference papers
Technology transfers in complex systems: An assessment of risks associated with training and knowledge management 19th Annual International Conference on Economics and Security, Josselin Droff; Renaud Bellais; Jacques Fontanel; Fanny Coulomb; Amaury Barra; Judith Shanahan, Jun 2015, Grenoble, France |
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hal-00504010v1
Journal articles
Adaptation au marché ou besoin d’État ? Les réorientations dans l’élevage nomade en Mongolie et au Mali depuis 1990 Autrepart - revue de sciences sociales au Sud, Presses de Sciences Po (PFNSP), 2008, pp. 115-126. ⟨10.3917/autr.046.0115⟩ |
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hal-01683999v1
Book sections
Analyses des tensions de discours innovationnels et éthiques dans les formations d'ingénieurs Michel J.F. Dubois, Marie-Laure Vitali, Michel Sonntag (dir.). Création, créativité et innovation dans la formation et l’activité d’ingénieur, Université de technologie Belfort-Montbéliard, 2017, 979-10-91901-24-6 |
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hal-01828078v1
Journal articles
L'influence de la consommation régionale sur l'identité personnelle : l'exemple de la Bretagne Question(s) de Management, éditions EMS, 2018, pp.37-59 |
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hal-01099098v1
Conference papers
Between humanism and competitiveness - Towards an intercultural ethos for engineers SEFI 42nd Annual Conference 2014, Sep 2014, Birmingham, United Kingdom |
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