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Pourquoi et comment enseigner l'écriture créative aux ingénieurs ?Anne Pauzet; Dominique Ulma; Anne Prouteau. Écritures créatives : Représentations contemporaines et enjeux professionnels, Presses universitaires de Rennes, pp.301-318, 2023, 978-2753586147
Book sections
hal-03791456v1
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Pour dégenrer le numérique, cassons les codes !Egalité et sciences : la place des femmes, Mar 2023, Rennes, France
Conference papers
hal-04020131v1
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The Claim of Reason in a Planetary AgeConversations: The Journal of Cavellian Studies, 2023, 10, pp.128-157. ⟨10.18192/cjcs.vi10.6616⟩
Journal articles
hal-03967148v1
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Editorial CommentConversations: The Journal of Cavellian Studies, 2023, 10, pp.1-6. ⟨10.18192/cjcs.vi10.6610⟩
Journal articles
hal-03967138v1
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Le MT180® ou les infortunes de l’excellenceRevue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 2023, 39, ⟨10.4000/ripes.4571⟩
Journal articles
hal-03948844v1
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Quand un projet de recherche international se fait accompagnateur d’un parcours doctoral : retours d’expériences des actricesRevue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 2023, 39 (1), ⟨10.4000/ripes.4404⟩
Journal articles
hal-03944427v1
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Innover dans les forces spécialesSocio - La nouvelle revue des sciences sociales, 2023, pp.161 - 185. ⟨10.4000/socio.14172⟩
Journal articles
hal-03948835v1
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Market Structures, Competition and Innovation: Grounds for an Alternative Defence Industrial PolicyDefence and Peace Economics, In press, pp.1-16. ⟨10.1080/10242694.2023.2182869⟩
Journal articles
hal-04033557v1
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The Silent Teacher: Aesthetic Education According to Ursula K. Le GuinJournal of Aesthetic Education, In press
Journal articles
hal-03942917v1
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Dépenses militaires et économie de la puissanceVincent Cattoir-Jonville. Mélanges en l’honneur du Professeur Jacques Aben, l'Harmattan, A paraître
Book sections
hal-02078177v1
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Cavell and KuhnConversations: The Journal of Cavellian Studies, 10, 2022
Special issue
hal-03967159v1
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La concertation citoyenne en environnementSpecial issue hal-04024755v1 |
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Genre féminin et ingénierie, une équation impossible à résoudre? Un éclairage sous l'angle des tabous"Tabous" d'ingénieur.es. Interroger les "tabous" dans les activités et formations d'ingénieur.es, Réseau Ingénium, Dec 2022, Paris, France
Conference papers
hal-04020142v1
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Mixité. 25% de filles en Numérique et sciences informatiques : une construction sociale ?Réussir avec le numérique., Territoire Numérique Educatif en Finistère. Région académique de Bretagne, Dec 2022, Quimper, France
Conference papers
hal-04020145v1
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Family Television: On Moral Education for AdultsQu’est-ce qu’une bonne séries, Demoseries, Nov 2022, Paris, France
Conference papers
hal-03953825v1
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Les filles qui et L codent L créent.Femmes & Numérique : ensemble cassons les codes!, Femmes & Sciences, Nov 2022, Rennes, France
Conference papers
hal-04020149v1
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La place des compétences transversales dans la formation des ingénieurs en AlgérieLes Cahiers du Centre de recherches en économie appliquée pour le développement, 2022, 38 (04), pp.91-116
Journal articles
halshs-03434750v1
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Futures labs: a space for pedagogies of responsible innovationJournal of Responsible Innovation, 2022, pp.1-20. ⟨10.1080/23299460.2022.2129179⟩
Journal articles
hal-03953777v1
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Les leviers de la résilience organisationnelle : Cas de la crise sanitaire vécue par le secteur du tourisme polynésien33ème Congrès de l’AGRH, Oct 2022, brest, France
Conference papers
hal-03874393v1
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What about Sustainability? Investigating Engineering Students' Sustainability Awareness and AttitudeSEFI2022 - 50th Annual Conference i, Sep 2022, Barcelona (ES), Spain. ⟨10.5821/conference-9788412322262.1185⟩
Conference papers
hal-03915759v1
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International practice of capacity building in engineering education: a comparative case studySEFI2022 - 50th Annual Conference, Sep 2022, Barcelona (ES), Spain. ⟨10.5821/conference-9788412322262.1279⟩
Conference papers
hal-03915777v1
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Students' perceptions of applied educational and pedagogical approaches at stem universities: a european overviewSEFI2022 - 50th Annual Conference of the European Society for Engineering Education on Towards a new future in engineering education,, Sep 2022, Barcelona (ES), Spain. ⟨10.5821/conference-9788412322262.1233⟩
Conference papers
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Une recherche sur les formations d’ingénieurs au Maghreb face aux enjeux environnementauxAmdouni S., Gardelle L., Benguerna M., Ajana S. Les formations d’ingénieurs face aux enjeux environnementaux au Maghreb. Comment former des innovateurs responsables ?, Champ social, pp.11-24, 2022, Collection Utilité sociale de la recherche en SHS
Book sections
hal-04028425v1
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De Procuste à Petite Poucette, quels défis éthiques pour les sciences de l’éducation et la formation ?AREF 2022. Congrès international d’actualité de la recherche en éducation et en formation, Université de Lausanne, Sep 2022, Lausanne, Suisse
Conference papers
hal-04031345v1
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La place des ODD dans les programmes de formation des ingénieurs : perceptions croisées des enseignants et des élèves ingénieursCongrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), Sep 2022, Lausanne, Switzerland
Conference poster
hal-03915814v1
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Chapitre 2. Les conditions d’une formation des ingénieurs aux préoccupations environnementalesSonia Amdouni, Linda Gardelle, Mohamed Benguerna, Souad Ajana. Les formations d’ingénieurs face aux enjeux environnementaux au Maghreb, Champ social, pp.55-82, 2022, ⟨10.3917/chaso.amdou.2022.01.0055⟩
Book sections
hal-03834647v1
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Les formations d’ingénieurs face aux enjeux environnementaux au MaghrebChamp social, 108 p., 2022, ⟨10.3917/chaso.amdou.2022.01⟩
Books
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Livret RIIME de recommandations et de bonnes pratiques. Pour mieux former les ingénieurs aux enjeux environnementauxChamp social, 2022, ⟨10.3917/chaso.amdou.2022.01.0188⟩
Books
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Chapitre 6. Former des ingénieurs à la responsabilité environnementale au Maghreb ? Points communs, divergences et interstices heuristiquesSonia Amdouni, Linda Gardelle, Mohamed Benguerna, Souad Ajana. Les formations d’ingénieurs face aux enjeux environnementaux au Maghreb, Champ social, pp.157-174, 2022, ⟨10.3917/chaso.amdou.2022.01.0157⟩
Book sections
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Words and Things in Outer SpaceEthnologies in Outer Space, Sep 2022, Turin, Italy
Conference papers
hal-03791517v1
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