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Book sections
Introduction : comment modéliser des situations managériales pour un jeu d'apprentissage sérieux ? Cardona Gil Emmanuel, Lemaître Denis (dir.). La modélisation des activités managériales au défi de la formation : analyse d'un serious game, L'Harmattan, pp. 13-22, 2015, 978-2-343-06389-8 |
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hal-01156463v1
Book sections
De l'enquête sociologique à l'implémentation informatique : les limites liées à la réduction de la complexité humaine L'Harmattan, Collection Action & Savoir. La modélisation des activités managériales au défi de la formation. Analyse d'un serious game, pp.115-144, 2015, 978-2-343-06389-8 |
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hal-02052305v1
Journal articles
Reading in the chtuhulucene: lovecraft, new materialism and the maeriality of writing Motifs, la revue HCTI, HCTI-Université de Bretagne occidentale, Brest, 2017 |
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hal-01156444v1
Directions of work or proceedings
La modélisation des activités managériales au défi de la formation. Analyse d'un serious game France. L'Harmattan, Coll. Action & savoir, 273 p., 2015, 978-2-343-06389-8 |
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hal-01016908v1
Journal articles
Assessing the regional economic impact of defense activities: a survey of methods Journal of Economic Surveys, Wiley, 2014, vol. 29 (n° 2), pp. 375-402. ⟨10.1111/joes.12062⟩ ![]() |
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hal-02304848v1
Journal articles
Book Reviews - Économie Militaire/Militärökonomie by Marcus Matthias Keupp, Wiesbaden, Springer Gabler, 2019, 147 pp., €69 (softcover), ISBN: 978-3-658-25287-8 Defence and Peace Economics, Taylor & Francis (Routledge), 2019, 30 (6), pp.756-757. ⟨10.1080/10242694.2019.1665782⟩ |
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hal-01648693v1
Books
Identité et discours. Approche méthodologique de l'ethos discursif Presses universitaires de Caen, 2017, 978-2-84133-870-2 |
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hal-01557774v1
Conference papers
Social entrepreneurship education for engineering students : a paradigm shift toward a socio-technical approach to innovation 24th EDiNEB Conference 2017. Contributions from Business and Economics Education to Social Innovation, Educational Innovation in Economics and Business Association, May 2017, Utrecht, Netherlands |
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hal-01205991v1
Conference papers
Innovation pédagogique ou accélération temporelle ? Colloque QPES. Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur, Jun 2015, Brest, France |
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hal-01203464v1
Conference papers
TRANSFORMATIONS DES PROJETS TECHNIQUES LONGS QPES - Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur, Ensta Bretagne, Telecom Bretagne, UBO, Jun 2015, Brest, France. pp.236-242 |
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hal-00450094v1
Journal articles
Le curriculum des grandes écoles en France : un modèle d'analyse inspiré de Basil Bernstein Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2009, pp. 17-26. ⟨10.4000/rfp.1096⟩ ![]() |
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hal-02300730v1
Reports
Focus groups report - France (as part of Activity 1: Task 2 of the A-STEP 2030 project) [Research Report] ENSTA Bretagne - École nationale supérieure de techniques avancées Bretagne. 2019 |
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hal-01387205v1
Conference papers
De politiques linguistiques familiales adoptées à l’appropriation sociolangagière du jeune enfant : le choix du bilinguisme scolaire breton-français Hétérogénéité et changements : perspectives sociolinguistiques, Réseau francophone de sociolinguistique, Jun 2015, Grenoble, France |
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hal-02493829v1
Conference papers
From restricting competencies to diversifying competencies: Sustainable development and its implications for competency-based approaches to education 47th SEFI Annual Conference 2019 - Varietas Delectat: Complexity is the New Normality, Sep 2019, Budapest, Hungary. pp. 1139-1148 |
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hal-02493830v1
Conference papers
Systemic approach to address complexity in the training of engineers in innovation and creativity: Modelling process of implementing innovative projects 47th SEFI Annual Conference 2019 - Varietas Delectat: Complexity is the New Normality, Sep 2019, Budapest, Hungary. pp. 1296-1306 |
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hal-00526181v1
Conference papers
Le rôle social de l'ingénieur : nouvelles attentes et nouveaux défis pour les formations Les sciences de l'ingénieur au lycée : quelles formations en sciences de l'ingénieur en 2010 pour les ingénieurs de 2020 ?, Académie de Rennes, Mar 2010, Brest, France |
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hal-00526182v1
Conference papers
L'éthique des ingénieurs : enjeux pour la formation Conférence. INSA de Lyon, Mar 2009, Lyon, France |
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hal-00526183v1
Conference papers
La pédagogie de projet dans les écoles d'ingénieurs Journées transfrontalières en Hainaut, Nov 2005, Valenciennes, France |
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hal-00526184v1
Conference papers
Quelle place pour la formation humaine dans les écoles d'ingénieurs ? Jeudis pédagogiques des humanités, INSA Lyon, Nov 2003, Lyon, France |
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hal-00926464v1
Conference papers
La crise, un processus enraciné dans trois déséquilibres Systèmes Complexes d'Information et Gestion des Risques pour l'Aide à la Décision, Oct 2013, Brest, France |
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hal-00948417v1
Conference papers
La segmentation du groupe professionnel des ingénieurs militaires : un exemple de la domination exercée par les grands corps d'État en France 5e congrès de l'Association française de sociologie, Sep 2013, France |
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hal-00952285v1
Conference papers
La perception des risques techno-scientifiques chez les élèves ingénieurs ou l'incertaine mise en place d'une morale professionnelle dans le temps de l'activité Conférence à l'EHESS dans le cadre du projet " former l'ingénieur citoyen : savoirs, pratiques, acteurs ", Apr 2010, France |
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hal-00952277v1
Conference papers
La segmentation des corps d'ingénieurs militaires à l'épreuve de l'histoire ou la remise en cause progressive de l'extrême hiérarchisation de la profession en France Conférence à l'EHESS dans le cadre du séminaire de sociologie des professions techniques, Dec 2009, France |
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hal-01278224v1
Journal articles
MAINTIEN EN CONDITION OPERATIONNELLE (MCO) DES MATERIELS DE DEFENSE : POUR UN CADRE D'ANALYSE ISSU DE L'ECONOMIE SPATIALE EcoDef - Bulletin économique de la défense, 2012, pp.1-8 |
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hal-01917361v1
Book sections
How Do Graduate Engineering Schools Train for Innovation? Study of the Curricula of Three French Schools Denis Lemaître. Training Engineers for Innovation, Wiley; ISTE Éditions, 2018, 978-1-119-56336-5 |
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hal-01917363v1
Book sections
Developing Methods and Programs for Teaching Innovation to Engineers: Toward Eco-Innovation? Denis Lemaître. Training Engineers for Innovation, Wiley; ISTE Éditions, 2018, 978-1-119-56336-5 |
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hal-01170284v1
Conference papers
Coopérer : une condition indispensable pour modéliser les activités managériales Biennale internationale de l’éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, CNAM, Jun 2015, Paris, France |
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hal-01170960v1
Conference papers
Perspectives de modélisation des processus d'interaction dans le cadre d'un serious game Biennale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, CNAM, Jun 2015, Paris, France |
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hal-00749179v1
Conference papers
Transmission d'entreprise : Quand les processus de succession familiale et non familiale se croisent - Études de cas 3ème Colloque international de l'ISHS " Transmission(s), entre pertes et profits ", Nov 2012, Brest, France |
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hal-01163433v1
Conference papers
L’avenir des coopératives peut-il être commercial sans être politique ? Colloque universitaire "100 ans de mutualisme à Landerneau", Sep 2011, Landerneau, France |
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hal-01170292v1
Conference papers
Quand les transformations des pratiques de défense font écho aux évolutions sociales induites par le développement des nouvelles technologies 6e congrès de l’Association Française de Sociologie, UVSQ, Jun 2015, Saint-Quentin-en-Yvelines, France |
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hal-01170314v1
Conference papers
Technology transfers in complex systems: An assessment of risks associated with training and knowledge management 19th Annual International Conference on Economics and Security, Josselin Droff; Renaud Bellais; Jacques Fontanel; Fanny Coulomb; Amaury Barra; Judith Shanahan, Jun 2015, Grenoble, France |
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hal-01170317v1
Conference papers
Conceptualizing duality through knowledge architecture and patents 19th International Conference on Economics and Security, Jun 2015, Grenoble, France |
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hal-00504010v1
Journal articles
Adaptation au marché ou besoin d’État ? Les réorientations dans l’élevage nomade en Mongolie et au Mali depuis 1990 Autrepart - revue de sciences sociales au Sud, Presses de Sciences Po (PFNSP), 2008, pp. 115-126. ⟨10.3917/autr.046.0115⟩ |
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Journal articles
Consommer pendant les périodes de transitions de vie : comment les expériences de services impactent les consommateurs en deuil ? Recherches en sciences de gestion, ISEOR, 2019, pp.61-83. ⟨10.3917/resg.130.0061⟩ |
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hal-01683999v1
Book sections
Analyses des tensions de discours innovationnels et éthiques dans les formations d'ingénieurs Michel J.F. Dubois, Marie-Laure Vitali, Michel Sonntag (dir.). Création, créativité et innovation dans la formation et l’activité d’ingénieur, Université de technologie Belfort-Montbéliard, 2017, 979-10-91901-24-6 |
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hal-01828078v1
Journal articles
L'influence de la consommation régionale sur l'identité personnelle : l'exemple de la Bretagne Question(s) de Management, éditions EMS, 2018, pp.37-59 |
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hal-01160779v1
Book sections
Budget d'armement et politique industrielle : Pour une approche en longue période Dominique Pestre (Dir.). Deux siècles d'histoire de l'armement en France : De Gribeauval à la force de frappe, CNRS éditions, 2005 |
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hal-01099098v1
Conference papers
Between humanism and competitiveness - Towards an intercultural ethos for engineers SEFI 42nd Annual Conference 2014, Sep 2014, Birmingham, United Kingdom |
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hal-01099102v1
Conference papers
How do French Engineers Learn from their International Experience? A dialogue between Engineers and Researchers SEFI 40th Annual Conference 2012, "Engineering Education 2020: Meet the Future, SEFI, Dec 2014, Thessaloniki, Greece |
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hal-01099107v1
Conference papers
L'accès aux savoirs spécialisés dans l'enseignement supérieur en France: L'apport du management interculturel 5ème Colloque International GLAT: "Terminologies: textes, discours et accès aux savoirs spécialisés", GLAT - Università Degli Studi di Genova, May 2012, Genova, Italie |
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hal-01099116v1
Conference papers
Using LOLIPOP for Intercultural Communication and Management. The LOLIPOP experience - Teachers and students reflect LOLIPOP Symposium, Dublin City University, Jun 2009, Dublin, Ireland |
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hal-01053852v1
Book sections
Towards a high-tech "Limes" on the edges of Europe? Managing the external borders of the European Union Borders, Fences and Walls, State of Insecurity?, Ashgate, pp.229-243, 2014, Border Regions Series, 978-1-4724-2968-1 |
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Conference papers
Reprise familiale et pérennité organisationnelle : quelles stratégies en période de crise ? A la recherche de la performance : de l'auto-entreprise à la PME partenariale, May 2010, Casablanca, Maroc |
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hal-00487011v1
Conference papers
De l'intention de transmettre son entreprise au sein de la famille à la décision de céder à un tiers A la recherche de l'intention : l'imagination au service de la gestion, 2009, Brest, France. pp.185-212 |
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hal-00489457v1
Conference papers
Le robot comme outil pédagogique dans la formation scientifique des ingénieurs QPES 2007, Jan 2007, Louvain-La-Neuve, Belgique. pp. 651-660 |
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hal-01174124v1
Conference papers
Pourquoi innover ? L'injonction pédagogique et ses enjeux éducatifs VIIIe colloque Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur, Jun 2015, Brest, France |
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hal-01828077v1
Book sections
Veuvage et sexualité chez les femmes après 60 ans Vieillir aujourd'hui. Des mo(n)des recomposés?, 2018 |
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Reports
Émergence et construction de compétences interculturelles en entreprise et dans l'enseignement supérieur. Démarche et évaluation [Travaux universitaires] Conférence des Grandes Écoles, Lallemand Isabelle, Eschenauer Jörg (ed.). Dynamiques interculturelles des Grandes Écoles (2). Quels compétences et quel type d'évaluation dans nos formations ?. 2011, pp. 43-70 |
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hal-00624133v1
Book sections
Intercultural Competences Through Mediated Learning Henderson Jamie P., Lawrence Adam D. (ed.). Teaching strategies, Nova Science Publishers, pp. 235-248, 2011 |
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Journal articles
Recherche et défense, vers un nouveau partenariat ? Innovations, Cahier d'économie de l'innovation, 2005, 1 (21), pp.145-166 |
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Journal articles
The Effect of Switching Barriers on Customer Commitment: an Application to Mobile Phone Services Journal of Marketing Trends, International Marketing Trends Conference, 2011, 1 (6), pp.7-21 |
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Conference papers
6 leçons de robotique pour les sciences DIDAPRO L'informatique objet d'enseignements, Feb 2020, Lille, France |
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hal-01826018v1
Conference papers
Quand des étudiantes deviennent des ambassadrices du numérique Valorisation des Initiatives Pédagogiques en Bretagne et Pays de Loire - VIP 2018, Jun 2018, Rennes, France |
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Book sections
La place des sciences de l'éducation dans les écoles d'ingénieurs Fraysse Bernard (dir.). Les sciences de l'éducation dans les champs de la formation : quelles mobilisation et légitimation ?, L'Harmattan, pp. 107-127, 2011 |
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Conference papers
Industry perception of new engineering graduates: the gap between requirements and reality 44rd Annual Conference of the European Society for Engineering Education, Sep 2016, Tampere, Finland |
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hal-01765024v1
Conference papers
The Changing Face of Entrepreneurship Education for Engineering Students in France: Challenges and Opportunities in a Fast Evolving World IEEE - Global Engineering Education Conference, Apr 2017, Athène, Greece |
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Conference papers
Social Entrepreneurship Education for Engineering Students: A Paradigm Shift Towards a Socio-Technical Approach to Innovation 24th Annual Conference of Educational Innovation in Economics and Business, May 2017, Utrecht, Netherlands |
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hal-01765046v1
Conference papers
Are you ready to innovate? Engineering students’ perception of their skills to innovate 45rd Annual Conference of the European Society for Engineering Education, Sep 2017, Azores, Portugal |
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Conference papers
Entrepreneurship Education for PhD Students in Engineering Sciences 45rd Annual Conference of the European Society for Engineering Education, Sep 2017, Azores, Portugal |
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hal-01765108v1
Conference papers
Graduate Engineers’ Work-readiness: Bridging the Mismatch between Industry Perception and Expectation IEOM Global Engineering Education, Jul 2017, Bristol, United Kingdom |
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Book sections
Représentations des risques managériaux et perspectives de la modélisation pour une approche créative et énactive de leur gestion l'Harmattan, coll. Action et Savoir. La modélisation des activités managériales au défi de la formation - Analyse d'un serious game, pp. 145-169, 2015, 978-2-343-06389-8 |
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hal-01208162v1
Journal articles
Dépenses militaires en France et dans l’OTAN, un tournant en 2014 ? Défense et Sécurité Internationale, 2015, Hors-série août-septembre 2015, pp.88-98 |
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hal-01099111v1
Conference papers
Comment mettre en place un dispositif d'enseignement des langues par l'approche par les compétences? 39ème congrès de l'UPLEGESS 2011, UPLEGESS, May 2011, Montpelier, France |
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hal-01111545v1
Conference papers
L’activité des cadres dans la conduite d’opérations industrielles complexes : perspectives de modélisation et enjeux de formation Séminaire de recherche de l’axe 4 (organisations et formation) du Centre de recherche sur la formation (CRF - CNAM), Mar 2013, Paris, France |
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hal-00947395v1
Journal articles
Technology and the defense industry: real threats, bad habits, or new (market) opportunities? Journal of Innovation Economics & Management, De Boeck Supérieur 2013, 2013/02 (12), pp.59-78 |
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hal-00948586v1
Reports
Étude amont à la conception d'un outil de formation des cadres de haut niveau dans la conduite d'opérations industrielles complexes 2013 |
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hal-00690193v1
Journal articles
Berufsbezogene Fremdsprachenausbildung an französischen Ingenieurhochschulen Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 2012, pp. 37-40 |
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hal-00948629v1
Reports
Devenir ingénieur militaire. La socialisation professionnelle des jeunes IETA à la DGA [Rapport de recherche] ENSIETA. 2005 |
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hal-00948609v1
Reports
Cartographie des problèmes rencontrés dans la gestion de chantiers industriels et typologie des formes de conflits 2012 |
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hal-00948600v1
Reports
Objectifs d'apprentissage des cadres dans la gestion de projets industriels et temps spécifiques de la simulation 2012 |
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hal-00948613v1
Reports
Prise en compte, dans la conception des systèmes d'armes, des facteurs psychosociologiques et socioculturels conditionnant leur exploitation 2009 |
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hal-00526171v1
Journal articles
Le courant des "pédagogies actives" dans l'enseignement supérieur : une évolution postmoderne ? Recherches en éducation, Université de Nantes, 2007, pp. 81-90 |
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hal-00521425v1
Books
La formation humaine des ingénieurs Presses universitaires de France, 200 p., 2003, 2-13-053722-7 |
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hal-00521434v1
Directions of work or proceedings
Usages de la notion de compétence en éducation et en formation France. L'Harmattan, Coll. Action et savoir, 190 p., 2007, 978-2-296-03902-5 |
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hal-00521439v1
Book sections
Former des cadres dans les grandes écoles : entre enfermement mimétique et création de tierces places Xypas Constantin, Fabre Michel, Hétier Renaud (dir.). Le tiers éducatif. Une nouvelle relation pédagogique : figures et fonctions du tiers en éducation et formation, De Boeck, pp. 109-121, 2011, ⟨10.3917/dbu.xypas.2011.01.0109⟩ |
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hal-00521430v1
Directions of work or proceedings
Peut-on éduquer à la paix ? France. L'Harmattan, 220 p., 2009 |
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hal-00936565v1
Journal articles
Donner collectivement du sens à l'avenir touristique d'un territoire RIMHE : Revue Interdisciplinaire Management, Homme(s) & Entreprise, Association pour la recherche interdisciplinaire sur le management des entreprises, 2014, 1/2014 (n°10), p. 23-36 |
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hal-00937226v1
Journal articles
Quelles finalités pour les sciences humaines et sociales dans la formation des ingénieurs ? Kalim, 2014, pp. 25-40 |
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hal-01238739v1
Conference papers
Analyse des tensions des discours innovationnels et éthiques dans les formations d’ingénieurs Colloque Ingenium. Création, créativité et innovation dans la formation et l'activité d'ingénieur, Réseau Ingenium, Cnam, Dec 2015, Paris, France |
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hal-01238867v1
Conference papers
Codesigned and coconstructed leadership training of engineers SEFI 2015. Diversity in engineering education: an opportunity to face the new trends of engineering, European Society for Engineering Education, Polytech Orléans, Jun 2015, Orléans, France |
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hal-01238852v1
Conference papers
Dispositif co-construit de formation au leadership : former au leadership réflexif au-delà de l'action QPES 2015. Questions de Pédagogie dans l’Enseignement Supérieur., Jun 2015, Brest, France |
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hal-00855587v1
Conference papers
Apprentissage Interculturel en présentiel et à distance QPES 2013 : actes du VIIe colloque Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur. Les innovations pédagogiques en enseignement supérieur : pédagogies actives en présentiel et à distance, Jun 2013, Sherbrooke, Canada. pp.173-181 |
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hal-00497559v1
Conference papers
Le Monde dans sa poche : LOLIPOP, un outil d'auto-évaluation pour élèves responsables ? 38e Congrès UPLEGESS. Enseignement des langues et des cultures : comment former des acteurs responsables pour un monde sans frontières ?, ESCP Europe, May 2010, Paris, France. pp. 87-97 |
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hal-00527578v1
Conference papers
How can diversity lead to richer unity? Developing intercultural competences through "Interity Joint International IGIP-SEFI Annual Conference: "Diversity unifies - Diversity in Engineering Education", Sep 2010, Trnava, Slovakia |
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hal-01163462v1
Poster communications
Cooperative models in comparisons Cooperative values in internationalized operations, Jun 2012, Helsinki,, Finland. 2012 |
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hal-01163430v1
Conference papers
Cooperative rationales in the 21st century : a european comparative perspective 5th international conference Economics and management of networks (EMNet), Dec 2011, Limassol, Cyprus |
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hal-01044924v1
Journal articles
Industrialisation et armement dans les pays en développement : une fin de l'histoire ? Mondes en Développement, De Boeck, 2001 |
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hal-00712166v1
Directions of work or proceedings
Réguler la mondialisation : les défits de la prolifération nucléaire et les enjeux du changement climatique France. CRBC, Les Géopolitiques de Brest, 220 p., 2012 |
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hal-00797213v1
Conference papers
Entre politique technopolitaine et développement en Algérie : quelles perspectives pour les ingénieurs expatriés ? Les rencontres Ingénierie et société, École Nationale Polytechnique d’Oran, Nov 2012, Oran, Algérie |
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hal-00796795v1
Conference papers
North African engineering students in France: the impact of political decisions on academic ambitions 3rd International Conference on Academic Mobility and Migration, Jul 2012, Kuala Lumpur, Malaysia |
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hal-00691946v1
Conference papers
De la campagne à la ville et de la ville à la campagne. Une flexibilité proprement nomade ? Les représentations de la campagne en contexte d'exode rural, UMR CITERES, Oct 2009, Corte, France |
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hal-01128202v1
Conference papers
Frontières et appartenance à la nation: revendications touarègues dans le Mali contemporain Tracer, effacer, traverser: les frontières au XXIe siècle, Les Géopolitiques de Brest, Jan 2015, Brest, France |
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hal-00573152v1
Book sections
Mongolian Politicians and Their Herds: The Influence of the Elite of Rural Origins Aigle Denise, Charleux Isabelle, Goossaert Vincent, Hamayon Roberte (eds). Mélanges en l’honneur de Françoise Aubin, Monumenta Serica, pp. 173-184, 2010 |
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hal-00926412v1
Conference papers
Des projets en débats : la construction du parcours professionnel des ingénieurs maghrébins formés en France EmergING. Journée internationale d'études sur les ingénieurs des pays émergents, EHESS, Dec 2013, Paris, France |
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hal-00860264v1
Journal articles
Les dessus et les dessous du lait. Sociologie et politique du lait et de ses dérivés en Mongolie Études mongoles et sibériennes, centrasiatiques et tibétaines, Centre d'Etudes Mongoles & Sibériennes / École Pratique des Hautes Études, 2013, Le pastoralisme en Haute-Asie : la raison nomade dans l'étau des modernisations, ⟨10.4000/emscat.1974⟩ ![]() |
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hal-01250167v1
Journal articles
Les élèves-ingénieurs maghrébins dans les écoles françaises : discours sur soi et production d'éthos Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation, De Boeck Supérieur 2015, pp. 191-205. ⟨10.3917/es.036.0191⟩ |
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hal-01365259v1
Conference papers
Les formations d’ingénieurs en Europe et dans quelques pays émergents à l’heure de l’internationalisation : entre standardisation et préservation des modèles nationaux XXe congrès international des sociologues de langue française, AISLF, Jul 2016, Montréal, Canada |
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