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	hal-01342648v1 Conference papers Damien Coadour, Christiane Gillet, Klara Kövesi. Adaptation of the educational practice to the new forms of Business and Enterprise innovation: A case study of the maritime industry in France EISTA 2016. 14th International Conference on Education and Information Systems, Technologies and Applications, Jul 2016, Orlando, United States
	hal-01387672v1 Conference papers Hicham Jamid. Les ingénieurs maghrébins diplômés en France. Des parcours professionnels différenciés et des expériences migratoires mouvementées XXe congrès international des sociologues de langue française, Association des Sociologues de la Langue française (AISLF), Jul 2016, Montréal, Canada
	hal-01365248v1 Conference papers Linda Gardelle, Catherine Adam. Les Touaregs dans les manuels scolaires au Mali. Contenu et impact sur les représentations XXe congrès international des sociologues de langue française, AISLF, Jul 2016, Montréal, Canada
	hal-01365259v1 Conference papers Linda Gardelle, Emmanuel Cardona Gil. Les formations d’ingénieurs en Europe et dans quelques pays émergents à l’heure de l’internationalisation : entre standardisation et préservation des modèles nationaux XXe congrès international des sociologues de langue française, AISLF, Jul 2016, Montréal, Canada
	hal-01340276v1 Conference papers Christiane Gillet, Klara Kövesi, Damien Coadour. Adapting engineering training to the new challenges of a fast-changing innovative working environment EDiNEB 2016. Educational Innovation in Economics and Business Conference, EDHEC Business School, Jun 2016, Nice, France. pp. 119-127
	hal-02078531v1 Conference papers Renaud Bellais. Le prix de l’asymétrie dans la maîtrise des espaces frontaliers Borders, Walls and Violence : Costs and Alternatives to Border Fencing, Raoul-Dandurand Chair, Jun 2016, Montréal, Canada
	hal-01306817v1 Conference papers Linda Gardelle. Les différentes tendances d'introduction des SHS dans les formations d'ingénieurs en France et en Europe Place et fonction des SHS dans l'enseignement des sciences et technologies, Académie Hassan II des Sciences et Techniques, Apr 2016, Rabat, Maroc
	hal-01278375v1 Conference papers Linda Gardelle, Mohamed Benguerna. Les enjeux de la formation des élites maghrébines en France Conférence de l'Institut français d'Alger, Insitut français d'Algérie, Feb 2016, Alger, Algérie
	hal-01387086v1 Book sections Catherine Adam, Gaëlle Violo. Transmission de la langue bretonne : une pratique genrée ? Presses universitaires de Rennes. Bretonnes? Des identités au carrefour du genre, de la culture et du territoire, Presses universitaires de Rennes, 2016, Essais, 978-2-7535-4301-0
	hal-01365611v1 Book sections Denis Lemaître. Arquitectura y cultura institutional: el decorum de las escuelas superiores en Francia Albero Brigitte, Yurén Teresa (coord.). Modelos de formación y arquitectura en la Educación Superior: cultura digital y desarrollo humano, UAEM, Juan Pablos Editor, 2016
	hal-01266064v1 Journal articles Josselin Droff, Renaud Bellais. Fleet management in European integration Defense and Security Analysis, Taylor & Francis (Routledge), 2016, 32 (1), pp.19-35. ⟨10.1080/14751798.2015.1130315⟩
	hal-01333504v1 Journal articles Emmanuel Cardona Gil, Hicham Jamid, Linda Gardelle. The Highly Skilled Maghrebians "on the move": A Circular Cross-border Dynamic from the Mediterranean Journal of Mediterranean Knowledge, The international centre for studies and research Mediterranean Knowledge, 2016, Borders, vol. 1 (n° 1), pp. 45-64
	hal-01285278v1 Conference papers Hicham Jamid. L’entreprenariat migrant et le réinvestissement productif dans le pays d’origine : un levier pour développement local ? Migrations, Développement et Citoyenneté, ESO (UMR/CNRS 6590), Université d’Angers, Université Moulay Ismaîl de Meknès, Dec 2015, Meknès, Maroc
	hal-01285277v1 Conference papers Hicham Jamid. Accueil et intégration des résidant étrangers au Maroc Première Université des Éco-villes. La formation des nouveaux élu(e)s, clé de la réussite de leur mandat, Dec 2015, Kenitra, Morocco
	hal-01239001v2 Conference papers Linda Gardelle, Emmanuel Cardona Gil. Quels innovateurs veut-on former ? L'exemple de l'Europe et de quelques pays émergents Colloque Ingenium 2015. Création, créativité et innovation dans la formation et l'activité d'ingénieur, Réseau Ingenium, Cnam, Dec 2015, Paris, France
	hal-01337477v1 Conference papers Klara Kövesi, Péter Csizmadia, Zsuzsanna Veroszta. New challenges in Hungarian engineering education: mobility and working conditions of recently graduated engineers 5th International Studies of Management and Organisations Conference, Dec 2015, Nice, France
	hal-01337478v1 Conference papers Klara Kövesi, Robin Clark. Trends and issues for engineering education in the UK 5th International Studies of Management and Organisations Conference, Dec 2015, Nice, France
	tel-01315965v1 Theses Damien Coadour. Construire du sens autour d’une activité occasionnelle de formation : le cas des ingénieurs dans les transferts de technologie Education. Conservatoire national des arts et metiers - CNAM, 2015. Français. ⟨NNT : 2015CNAM1013⟩
	hal-01250880v1 Reports Linda Gardelle, Emmanuel Cardona Gil. Global report on engineer training models in Europe and emerging countries [Research Report] ENSTA Bretagne. 2015, 76 p
	hal-01234232v1 Book sections Hicham Jamid. Les ingénieurs maghrébins diplômés en France. Des parcours professionnels différenciés et des expériences migratoires mouvementées Linda Gardelle, Mohamed Benguerna (dir.). Les enjeux de la formation des élites maghrébins en France. Formation, identité, mobilité des ingénieurs dans un monde globalisé, Publisud, pp. 177-197, 2015
	hal-01285242v1 Conference papers Hicham Jamid. Appréhender les défis et les opportunités de la migration École d'Eté sur les Migrations, Organisation Internationales pour les Migrations (OIM), Institut National pour le Travail et les Études Sociales (INTES), Tunisie, Sep 2015, Tunis, Tunisie
	hal-01206479v1 Book sections Emmanuel Cardona Gil, Linda Gardelle, Denis Lemaître. Les stratégies professionnelles et anticipations de carrière des élèves ingénieurs maghrébins formés en France Linda Gardelle et Mohamed Benguerna (ed.). Les enjeux de la formation des élites maghrébines en France : Formation, identité, mobilité des ingénieurs dans un monde globalisé, Éditions Publisud, Collection Carrefours Euro-Méditerranéens, pp. 89-113, 2015, 978-2-36291-068-5
	hal-01206539v1 Reports Linda Gardelle, Emmanuel Cardona Gil. Note de synthèse sur les modèles de formation d’ingénieurs en Europe et dans quelques pays émergents [Rapport de recherche] ENSTA Bretagne. 2015
	hal-01206495v1 Book sections Linda Gardelle, Emmanuel Cardona Gil. Le retour au pays des ingénieurs maghrébins formés en France : une question jamais définitivement tranchée Linda Gardelle et Mohamed Benguerna (ed.). Les enjeux de la formation des élites maghrébines en France : Formation, identité, mobilité des ingénieurs dans un monde globalisé, Éditions Publisud, Collection Carrefours Euro-Méditerranéens, pp. 269-297, 2015, 978-2-36291-068-5
	hal-01208162v1 Journal articles Renaud Bellais, Josselin Droff. Dépenses militaires en France et dans l’OTAN, un tournant en 2014 ? Défense et Sécurité Internationale, 2015, Hors-série août-septembre 2015, pp.88-98
	hal-01285220v1 Journal articles Hicham Jamid. L’entrepreneuriat migrant et le réinvestissement dans le pays d’origine : le cas des commerces appartenant à des migrants à Agadir Migrations Société, CIEMI, 2015, vol. 27 (n° 159-160), pp. 29-43
	hal-01171177v1 Preprints, Working Papers, ... Emmanuel Cardona Gil. Note de synthèse sur la formation d’ingénieurs au Vietnam 2015
	hal-01170284v1 Conference papers Emmanuel Cardona Gil. Coopérer : une condition indispensable pour modéliser les activités managériales Biennale internationale de l’éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, CNAM, Jun 2015, Paris, France
	hal-01170960v1 Conference papers Christiane Gillet. Perspectives de modélisation des processus d'interaction dans le cadre d'un serious game Biennale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, CNAM, Jun 2015, Paris, France
	hal-01337474v1 Conference papers Christiane Gillet, Klara Kövesi. Perspectives de modélisation des processus d'interaction dans le cadre d'un serious game Biennale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles 2015 : "Coopérer ?", Association Biennale, Conservatoire national des arts et métiers, Jun 2015, Paris, France
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