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hal-02304848v1
Journal articles
Book Reviews - Économie Militaire/Militärökonomie by Marcus Matthias Keupp, Wiesbaden, Springer Gabler, 2019, 147 pp., €69 (softcover), ISBN: 978-3-658-25287-8 Defence and Peace Economics, Taylor & Francis (Routledge), 2019, 30 (6), pp.756-757. ⟨10.1080/10242694.2019.1665782⟩ |
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hal-02300730v1
Reports
Focus groups report - France (as part of Activity 1: Task 2 of the A-STEP 2030 project) [Research Report] ENSTA Bretagne - École nationale supérieure de techniques avancées Bretagne. 2019 |
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hal-02300728v1
Conference papers
L’évolution de la formation des ingénieurs face aux défis de développement durable de la société : le développement des compétences Formation et Education au Développement Durable (FEDD), Jul 2019, Paris, France |
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hal-02169755v1
Conference papers
La pédagogie par l'exemple : une stratégie pour lutter contre les stéréotypes de genre? Le cas de la filière informatique. AREF, Jul 2019, BORDEAUX, France |
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hal-02473897v1
Directions of work or proceedings
(Faire) coopérer pour (faire) apprendre ? Actes de QPES 2019 Xème colloque Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur, QPES 2019, Jun 2019, Brest, France. 2019 |
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hal-02290514v1
Conference papers
La crise, une invitation à explorer des modes de coopération pour partager des pratiques d'apprentissage Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur. QPES 2019, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France |
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hal-02176303v1
Conference papers
La place de la mimesis dans le travail collectif : les conditions d'un apprentissage réflexif Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur. QPES 2019, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France |
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hal-02461327v1
Conference papers
In the Dark that Nourishes. A Dark Guide to Dark Times: Ursula Le Guin and Ethics in the Anthropocene Héritages d'Ursula Le Guin. Science, fiction et éthique pour l'Anthropocène, Jun 2019, Paris, France |
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hal-02078220v1
Book sections
Defence companies in the age of globalisation ? Ron Matthews. The Political Economy of Defence, Cambridge University Press, 2019, 978-1-108-34805-8 |
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hal-02060937v1
Journal articles
Being a herder in contemporary Mongolia: Nomadic identity and nationhood building at school Asian Ethnicity, Taylor & Francis (Routledge), 2019, 20 (3), pp.364-385. ⟨10.1080/14631369.2019.1586521⟩ |
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hal-02051643v1
Conference papers
Apprendre le breton en contexte scolaire au XXIème siècle : quels désirs pour quelles appropriations socio-langagières ? Désir de langues, subjectivité, rapport au savoir : les langues n’ont-elles pour vocation que d’être utiles ?, Laboratoire DIPRALANG – EA-739, Université Paul-Valéry Montpellier 3, Feb 2019, Montpellier, France |
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hal-02051729v1
Conference papers
Entre désirs parentaux et appropriations du breton par de jeunes enfants : des représentations et leurs influences Désir de langues, subjectivité, rapport au savoir : les langues n’ont-elles pour vocation que d’être utiles ?, Laboratoire DIPRALANG – EA-739, Université Paul-Valéry Montpellier 3, Feb 2019, Montpellier, France |
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hal-02130666v1
Journal articles
Consommer pendant les périodes de transitions de vie : comment les expériences de services impactent les consommateurs en deuil ? Recherches en sciences de gestion, ISEOR, 2019, pp.61-83. ⟨10.3917/resg.130.0061⟩ |
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hal-02051639v1
Other publications
[Compte-rendu] Thomas M., Blanchard N. (dirs), 2017, La Bretagne Linguistique n° 21, CRBC, UBO/UBL, Brest, 320 p 2019, pp. 171-176 |
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hal-02400347v1
Journal articles
Scolarisation bilingue et appropriation d’une langue (minoritaire) Travaux de didactique du français langue étrangère, Université Paul Valéry, Montpellier III,, 2019 |
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hal-02140190v1
Journal articles
La consommation alimentaire biologique comme fait social total. Une analyse ethnomarketing des clients Biocoop Management & Avenir, INSEEC/Management Prospective Ed. 2019, vol. 109 (n° 3), pp. 15-35. ⟨10.3917/mav.109.0015⟩ |
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hal-02078177v1
Book sections
Dépenses militaires et économie de la puissance Vincent.Cattoir-Jonville. Mélanges en l’honneur du Professeur Jacques Aben, A paraître |
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hal-01975094v1
Journal articles
Technology Transfer and Risks of Knowledge Leakages Through Training Activities Management international, HEC Montréal, 2019, 23 (115-126) |
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hal-01888706v1
Journal articles
Technical systems and cross-sector knowledge diffusion: an illustration with drones Technology Analysis and Strategic Management, Taylor & Francis (Routledge): SSH Titles, 2019, 31 (4), pp.433-446. ⟨10.1080/09537325.2018.1518522⟩ |
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hal-02078080v1
Journal articles
Pourquoi il est indispensable de réinventer la gouvernance de la politique industrielle de défense entre Paris et Berlin Aerodefensenews, AeroDefenseNews SASU 2018, pp.2-3 |
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hal-02178475v1
Conference papers
Nature et contenus des programmes de l’Ecole Nationale Polytechnique sur les enjeux environnementaux Deuxième rencontre du projet RIIME, Dec 2018, Alger, Algérie |
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hal-01828078v1
Journal articles
L'influence de la consommation régionale sur l'identité personnelle : l'exemple de la Bretagne Question(s) de Management, éditions EMS, 2018, pp.37-59 |
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hal-02078276v1
Conference papers
Innovation, Level Playing Field and the Vanishing Defense Firm 13th Defence and Security Economics Workshop, Conference of Defence Associations Institute (CDAI); Norman Paterson School for International Affairs (NPSIA), Carleton University; John Deutsch Institute, Department of Economics at Queen’s University; Royal Military College of Canada (RMC)/Collège militaire royal du Canada (CMR); Institute for Defence Resources Management (RMC)/Institut pour la gestion des ressources en défense (CMR), Oct 2018, Ottawa, Canada |
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hal-01917361v1
Book sections
How Do Graduate Engineering Schools Train for Innovation? Study of the Curricula of Three French Schools Denis Lemaître. Training Engineers for Innovation, Wiley; ISTE Éditions, 2018, 978-1-119-56336-5 |
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hal-01917363v1
Book sections
Developing Methods and Programs for Teaching Innovation to Engineers: Toward Eco-Innovation? Denis Lemaître. Training Engineers for Innovation, Wiley; ISTE Éditions, 2018, 978-1-119-56336-5 |
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hal-01917349v1
Directions of work or proceedings
Training Engineers for Innovation Denis Lemaître. Wiley; ISTE Éditions, 284 p., 2018, 978-1-119-56336-5 |
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hal-01917357v1
Book sections
Innovation within Companies: Changes and Impacts on Our Student Engineer Training Models Denis Lemaître. Training Engineers for Innovation, Wiley; ISTE Éditions, 2018, 978-1-119-56336-5 |
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hal-01917358v1
Book sections
Skills and Competencies for Innovators: New Priorities and Requirements for Engineering Graduates Denis Lemaître. Training Engineers for Innovation, Wiley; ISTE Éditions, 2018, 978-1-119-56336-5 |
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hal-01897427v1
Book sections
From Technological Innovation to “Situated” Innovation: Improving the Adaptation of Engineering Training to the Societal Challenges of the 21st Century Denis Lemaître. Training Engineers for Innovation, ISTE-Wiley, pp.3-19, 2018, 9781786303561 |
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hal-02078336v1
Conference papers
Borders beyond borders Borders and Border Walls, a New Era? (In)security, Symbolism, Vulnerabilities, Chaire Raoul-Dandurand en études stratégiques et diplomatiques, Sep 2018, Montréal, Canada |
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