The Claim of Reason in a Planetary Age
Brad Tabas
Journal articles
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Editorial Comment
Brad Tabas
,
Paul Jenner
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Quand un projet de recherche international se fait accompagnateur d’un parcours doctoral : retours d’expériences des actrices
Catherine Adam
,
Cécile Plaud
Journal articles
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The Silent Teacher: Aesthetic Education According to Ursula K. Le Guin
Brad Tabas
Journal of Aesthetic Education , In press
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Dépenses militaires et économie de la puissance
Renaud Bellais
Vincent Cattoir-Jonville. Mélanges en l’honneur du Professeur Jacques Aben , l'Harmattan, A paraître
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Cavell and Kuhn
Brad Tabas
2022
Special issue
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Family Television: On Moral Education for Adults
Brad Tabas
Qu’est-ce qu’une bonne séries , Demoseries, Nov 2022, Paris, France
Conference papers
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La place des compétences transversales dans la formation des ingénieurs en Algérie
Lydia Djennadi
,
Mohamed Benguerna
,
Linda Gardelle
Les Cahiers du Centre de recherches en économie appliquée pour le développement , 2022, 38 (04), pp.91-116
Journal articles
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Futures labs: a space for pedagogies of responsible innovation
Shannon Conley
,
Brad Tabas
,
Emily York
Journal articles
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Les leviers de la résilience organisationnelle : Cas de la crise sanitaire vécue par le secteur du tourisme polynésien
Christiane Gillet
,
Mickaël Dupré
33ème Congrès de l’AGRH , Oct 2022, brest, France
Conference papers
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What about Sustainability? Investigating Engineering Students' Sustainability Awareness and Attitude
M Nakad
,
Klara Kövesi
Conference papers
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INTERNATIONAL PRACTICE OF CAPACITY BUILDING IN ENGINEERING EDUCATION: A COMPARATIVE CASE STUDY
Klara Kövesi
,
Greet Langie
,
Anne Gardner
,
Jennifer Griffiths
,
Anikó Kálmán
et al.
Conference papers
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STUDENTS' PERCEPTIONS OF APPLIED EDUCATIONAL AND PEDAGOGICAL APPROACHES AT STEM UNIVERSITIES: A EUROPEAN OVERVIEW
Bente Nørgaard
,
Una Beagon
,
Jenny Koponen
,
Klara Kövesi
Conference papers
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Learning to Think Like a Factory
Brad Tabas
Ecopedagogies: Practical Approaches to Experiential Learning ,
Routledge , 2022, Ecopedagogies Practical Approaches to Experiential Learning, ISBN 9781032118451
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La place des ODD dans les programmes de formation des ingénieurs : perceptions croisées des enseignants et des élèves ingénieurs
Christiane Gillet
,
Klara Kövesi
AREF 2022. Congrès international d’actualité de la recherche en éducation et en formation , Université de Lausanne, Sep 2022, Lausanne, France
Conference papers
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La place des ODD dans les programmes de formation des ingénieurs : perceptions croisées des enseignants et des élèves ingénieurs
Christiane Gillet
,
Klara Kövesi
Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF) , Sep 2022, Lausanne, Switzerland
Conference poster
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Chapitre 6. Former des ingénieurs à la responsabilité environnementale au Maghreb ? Points communs, divergences et interstices heuristiques
Catherine Adam
,
Cécile Plaud
,
Zineb Ait Haddouchane
Sonia Amdouni, Linda Gardelle, Mohamed Benguerna, Souad Ajana.
Les formations d’ingénieurs face aux enjeux environnementaux au Maghreb , Champ social, pp.157-174, 2022,
⟨10.3917/chaso.amdou.2022.01.0157⟩
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Livret RIIME de recommandations et de bonnes pratiques. Pour mieux former les ingénieurs aux enjeux environnementaux
Damien Coadour
,
Catherine Adam
,
Angèle Grövel
,
Lydia Djennadi
Books
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Chapitre 2. Les conditions d’une formation des ingénieurs aux préoccupations environnementales
Souad Ajana
,
Soumia Bakkali
,
Denis Lemaître
,
Brad Tabas
Sonia Amdouni, Linda Gardelle, Mohamed Benguerna, Souad Ajana.
Les formations d’ingénieurs face aux enjeux environnementaux au Maghreb , Champ social, pp.55-82, 2022,
⟨10.3917/chaso.amdou.2022.01.0055⟩
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Les formations d’ingénieurs face aux enjeux environnementaux au Maghreb
Sonia Amdouni
,
Linda Gardelle
,
Mohamed Benguerna
,
Souad Ajana
Books
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Words and Things in Outer Space
Brad Tabas
Ethnologies in Outer Space , Sep 2022, Turin, Italy
Conference papers
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Des « bilingues scolaires » dans le paysage sociolinguistique breton ?
Catherine Adam
La Bretagne Linguistique , 2022, 24
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Incipit Gaia the Grotesque Garlanded with Satellites: Re-Imagining the Anthropocene as a Post-Planetary Age
Brad Tabas
Cosmos and History : the Journal of Natural and Social Philosophy , 2022
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Resisting the Repugnant Conclusion: The Space Age, Space 2.0, and the History of the Subjects of Astrofuturism
Brad Tabas
EASST , Jul 2022, Madrid, Spain
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How to prepare engineering students to meet the sustainability challenges?
Klara Kövesi
Webinar , 2022, https://mukemmeliyet.itu.edu.tr/en/newsdetail/2022/07/01/webinar-how-to-prepare-engineering-students-to-meet-the-sustainability-challenges
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Algerian engineer training at a time of major environmental challenges : A survey of three graduate schools
Lydia Djennadi
,
Linda Gardelle
,
Mohamed Benguerna
International journal of African Higher Education , 2022, 9 (1), pp.164-178
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Do Academic Recruitment Policies Under Represent Teaching and Learning Competences?
Gareth Thomson
,
Klara Kövesi
CDIO 2022 , Reykjavík University, Jun 2022, Reykjavik, Iceland
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Les métiers à responsabilité confrontés aux différences culturelles de valeurs personnelles : le cas de l'océanisation des cadres dans le secteur du tourisme en Polynésie française
Mickaël Dupré
,
Christiane Gillet
,
Pierre Ghewy
La Londe Conference, 17th International Research Conference in Service Management , Jun 2022, Porquerolles, France
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Symposium. Pourquoi former aux compétences transversales dans les curricula d'ingénieur aujourd'hui ? Tensions, injonctions et leviers d'action
Catherine Adam
,
Mylène Chalifoux
,
Lydia Djennadi
,
Delphine Ducarme
,
Christiane Papineau
et al.
AIPU 2022 - Agir ensemble dans l'enseignement supérieur : enjeux et perspectives , Association internationale de pédagogie universitaire, May 2022, Rennes, France
Conference papers
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Un dispositif de formation au numérique qui vient questionner l'identité professionnelle enseignante
Cécile Plaud
Colloque international en éducation , May 2022, MONTREAL, Canada
Conference papers
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