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hal-02051737v1  Conference papers
Catherine Adam. Motivations des familles pour un enseignement bilingue et notamment le choix de l’enseignement par immersion
L’immersion : 40 ans d’expérience pour l’avenir de nos langues, Institut des langues de la République française (ISLRF); Kelenn, Institut de formation des enseignants du réseau Diwan, Mar 2018, Quimper, France
hal-01381255v1  Conference papers
Catherine Adam. Bilinguisme scolaire breton-français du jeune enfant : rôles et impacts des représentations parentales?
XXe congrès international des sociologues de langue française, AISLF, Aug 2016, Montréal, France
hal-01387205v1  Conference papers
Catherine Adam. De politiques linguistiques familiales adoptées à l’appropriation sociolangagière du jeune enfant : le choix du bilinguisme scolaire breton-français
Hétérogénéité et changements : perspectives sociolinguistiques, Réseau francophone de sociolinguistique, Jun 2015, Grenoble, France
hal-02051643v1  Conference papers
Catherine Adam. Apprendre le breton en contexte scolaire au XXIème siècle : quels désirs pour quelles appropriations socio-langagières ?
Désir de langues, subjectivité, rapport au savoir : les langues n’ont-elles pour vocation que d’être utiles ?, Laboratoire DIPRALANG – EA-739, Université Paul-Valéry Montpellier 3, Feb 2019, Montpellier, France
hal-02051729v1  Conference papers
Catherine AdamGwenole Larvol. Entre désirs parentaux et appropriations du breton par de jeunes enfants : des représentations et leurs influences
Désir de langues, subjectivité, rapport au savoir : les langues n’ont-elles pour vocation que d’être utiles ?, Laboratoire DIPRALANG – EA-739, Université Paul-Valéry Montpellier 3, Feb 2019, Montpellier, France
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hal-02482472v1  Conference papers
Ashwarya AroraBoulc'H JulieCaza CélineGourvil MagaliKarchaoui Ikhlass et al.  6 leçons de robotique pour les sciences
DIDAPRO L'informatique objet d'enseignements, Feb 2020, Lille, France
hal-02078658v1  Conference papers
Renaud Bellais. Puissance militaire et ordre économique
Journée d’étude "État prédateur, Conflits et Résistance", Université Paris 13, Jun 2018, Villetaneuse, France
hal-02078494v1  Conference papers
Renaud Bellais. Le coût du risque et du très long terme dans les "business models" des activités aéronautiques et de défense
Du risque à l’innovation : valoriser les médicaments de demain en France et en Europe, Cercle de Bélem - Astérès; École de Droit et Management de Paris (EDMP), Nov 2016, Paris, France
hal-02078531v1  Conference papers
Renaud Bellais. Le prix de l’asymétrie dans la maîtrise des espaces frontaliers
Borders, Walls and Violence : Costs and Alternatives to Border Fencing, Raoul-Dandurand Chair, Jun 2016, Montréal, Canada
hal-02078467v1  Conference papers
Renaud Bellais. Conflits et innovation de défense
Journée d'étude Économie de défense, ENSTA ParisTech; IRSEM, Oct 2017, Paris, France
hal-01021297v1  Conference papers
Renaud BellaisJosselin Droff. La lutte contre la piraterie comme bien public international : une analyse économique
La piraterie au fil de l'histoire : un défi pour l'État, Institut de recherche stratégique de l’École militaire, Centre de recherches en histoire internationale et atlantique de l’Université de La Rochelle, May 2012, La Rochelle, France
hal-01170292v1  Conference papers
Emmanuel Cardona Gil. Quand les transformations des pratiques de défense font écho aux évolutions sociales induites par le développement des nouvelles technologies
6e congrès de l’Association Française de Sociologie, UVSQ, Jun 2015, Saint-Quentin-en-Yvelines, France
hal-00952285v1  Conference papers
Emmanuel Cardona Gil. La perception des risques techno-scientifiques chez les élèves ingénieurs ou l'incertaine mise en place d'une morale professionnelle dans le temps de l'activité
Conférence à l'EHESS dans le cadre du projet " former l'ingénieur citoyen : savoirs, pratiques, acteurs ", Apr 2010, France
hal-01103265v1  Conference papers
Emmanuel Cardona GilLinda GardelleDenis Lemaître. La construction des identités professionnelles des élèves maghrébins dans les écoles d’ingénieurs en France
Trajectoires d’études et professionnalisation des ingénieurs maghrébins formés à l’étranger, Centre de recherche en économie appliquée pour le développement, Dec 2014, Biskra, Algérie
hal-01111545v1  Conference papers
Emmanuel Cardona Gil. L’activité des cadres dans la conduite d’opérations industrielles complexes : perspectives de modélisation et enjeux de formation
Séminaire de recherche de l’axe 4 (organisations et formation) du Centre de recherche sur la formation (CRF - CNAM), Mar 2013, Paris, France
hal-01682354v1  Conference papers
Emmanuel Cardona Gil. Analyse structurale du récit et formes identitaires : l’exemple des ingénieurs militaires
Séminaire de recherche du CRF. Axe 1. Constructions identitaires, professionnalisation et temporalités en formation, ENSTA Bretagne; CRF, Apr 2017, Brest, France
hal-01682340v1  Conference papers
Emmanuel Cardona Gil. Les méthodes quantitatives : une source de pouvoir pour les sociologues du militaire
7ème congrès de l’Association française de sociologie. Sociologie des pouvoirs, pouvoirs de la sociologie, Université de Picardie Jules Verne, Jul 2017, Amiens, France
hal-01170284v1  Conference papers
Emmanuel Cardona Gil. Coopérer : une condition indispensable pour modéliser les activités managériales
Biennale internationale de l’éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, CNAM, Jun 2015, Paris, France
hal-00948486v1  Conference papers
Emmanuel Cardona Gil. Les ingénieurs militaires de la DGA : dynamiques professionnelles et recompositions identitaires
Rencontre DGA - Recherche et innovations scientifiques, Mar 2008, France
hal-00948510v1  Conference papers
Emmanuel Cardona Gil. Heurts et malheurs dans les carrières d'ingénieurs militaires en France : un lien direct avec les manières de concevoir l'activité
Les cadres : heurs et malheurs d'une catégorie, colloque final du GDR Cadres, Jan 2009, France
hal-00948492v1  Conference papers
Emmanuel Cardona Gil. La question des identités professionnelles des ingénieurs militaires
Les journées de "Foljuif", Jun 2007, France
hal-00952245v1  Conference papers
Emmanuel Cardona Gil. La construction des identités professionnelles chez les ingénieurs militaires
Séminaire des doctorants de l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, Mar 2008, France
hal-00952241v1  Conference papers
Emmanuel Cardona Gil. La profession d'ingénieur militaire
Journée de recherche consacrée à la sociologie de la profession d'ingénieur (ENSTA Bretagne, UBO), Jun 2006, France
hal-01103240v1  Conference papers
Emmanuel Cardona Gil. Trajectoires vécues et manières dissemblables de concevoir l’activité d’ingénieur militaire en France
Les Doctoriales de la DGA et de l’Ecole polytechnique, Jun 2007, Fréjus, France
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hal-00489457v1  Conference papers
Ludovic CollinDenis Lemaître. Le robot comme outil pédagogique dans la formation scientifique des ingénieurs
QPES 2007, Jan 2007, Louvain-La-Neuve, Belgique. pp. 651-660
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hal-01651596v1  Conference papers
Mathieu CourdierDorian PeronOlivier Reynet. L’altérité alternante de l’apprenti ingénieur
IXe colloque Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur, Jun 2017, Grenoble, France
hal-00749179v1  Conference papers
Marta Crenn. Transmission d'entreprise : Quand les processus de succession familiale et non familiale se croisent - Études de cas
3ème Colloque international de l'ISHS " Transmission(s), entre pertes et profits ", Nov 2012, Brest, France
hal-00487011v1  Conference papers
Marta Crenn. De l'intention de transmettre son entreprise au sein de la famille à la décision de céder à un tiers
A la recherche de l'intention : l'imagination au service de la gestion, 2009, Brest, France. pp.185-212
hal-00486985v1  Conference papers
Marta Crenn. Reprise familiale et pérennité organisationnelle : quelles stratégies en période de crise ?
A la recherche de la performance : de l'auto-entreprise à la PME partenariale, May 2010, Casablanca, Maroc
hal-02178475v1  Conference papers
Lydia Djennadi. Nature et contenus des programmes de l’Ecole Nationale Polytechnique sur les enjeux environnementaux
Deuxième rencontre du projet RIIME, Dec 2018, Alger, Algérie
hal-02177459v1  Conference papers
Lydia Djennadi. Quelles démarches pédagogiques pour le développement durable dans les écoles d’ingénieurs algériennes ?
MDI Alger. Symposium "Le développement des talents humains pour l’émergence des économies africaines", Feb 2018, Alger, Algérie
hal-01053848v1  Conference papers
Josselin Droff. Économie de la défense, espace, territoire
Séminaire de recherche. Perspectives de recherche en sciences sociales sur la defense, ENSTA Bretagne, Apr 2014, Brest, France
hal-01365248v1  Conference papers
Linda GardelleCatherine Adam. Les Touaregs dans les manuels scolaires au Mali. Contenu et impact sur les représentations
XXe congrès international des sociologues de langue française, AISLF, Jul 2016, Montréal, Canada
hal-00691946v1  Conference papers
Linda Gardelle. De la campagne à la ville et de la ville à la campagne. Une flexibilité proprement nomade ?
Les représentations de la campagne en contexte d'exode rural, UMR CITERES, Oct 2009, Corte, France
hal-01128202v1  Conference papers
Linda Gardelle. Frontières et appartenance à la nation: revendications touarègues dans le Mali contemporain
Tracer, effacer, traverser: les frontières au XXIe siècle, Les Géopolitiques de Brest, Jan 2015, Brest, France
hal-00926412v1  Conference papers
Linda Gardelle. Des projets en débats : la construction du parcours professionnel des ingénieurs maghrébins formés en France
EmergING. Journée internationale d'études sur les ingénieurs des pays émergents, EHESS, Dec 2013, Paris, France
hal-01278375v1  Conference papers
Linda GardelleMohamed Benguerna. Les enjeux de la formation des élites maghrébines en France
Conférence de l'Institut français d'Alger, Insitut français d'Algérie, Feb 2016, Alger, Algérie
hal-01179700v1  Conference papers
Linda GardelleHicham Jamid. La mobilité des Maghrébins hautement qualifiés à l'épreuve des conditions politiques
En marche !, Les Reclusiennes, Jul 2015, Sainte-Foy-la-grande, France
hal-00917768v1  Conference papers
Linda Gardelle. Projet Tassili : une recherche sur les trajectoires d'ingénieurs maghrébins formés dans les écoles françaises
Colloque Ingenium 2013. La recherche en Sciences Humaines et Sociales dans les écoles d'ingénieurs, Réseau Ingenium, Cnam, Dec 2013, Paris, France
hal-01103278v1  Conference papers
Linda GardelleEmmanuel Cardona Gil. D’un retour annoncé à une éventualité parfois lointaine ou temporaire : regard sur les trajectoires des ingénieurs maghrébins formés en France
Trajectoires d’études et professionnalisation des ingénieurs maghrébins formés à l’étranger, CREAD (Centre de recherche en économie appliquée pour le développement), Dec 2014, Biskra, Algérie
halshs-03356845v1  Conference papers
Linda GardelleSonia El AmdouniLydia Djennadi. Les dynamiques en cours dans les écoles d'ingénieurs au Maghreb face aux défis environnementaux
Comment former des ingénieurs responsables face aux enjeux environnementaux?, ENSEM, Casablanca, Sep 2021, Casablanca, Maroc
hal-01306817v1  Conference papers
Linda Gardelle. Les différentes tendances d'introduction des SHS dans les formations d'ingénieurs en France et en Europe
Place et fonction des SHS dans l'enseignement des sciences et technologies, Académie Hassan II des Sciences et Techniques, Apr 2016, Rabat, Maroc
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hal-01239001v2  Conference papers
Linda GardelleEmmanuel Cardona Gil. Quels innovateurs veut-on former ? L'exemple de l'Europe et de quelques pays émergents
Colloque Ingenium 2015. Création, créativité et innovation dans la formation et l'activité d'ingénieur, Réseau Ingenium, Cnam, Dec 2015, Paris, France
hal-01179687v1  Conference papers
Linda Gardelle. A 18 ans chez les éleveurs nomades de Mongolie. Mon parcours de voyageuse et de chercheuse
En marche !, Les Reclusiennes, Jul 2015, Sainte-Foy-la-grande, France
hal-00797213v1  Conference papers
Linda GardelleAziz NafaJosselin Droff. Entre politique technopolitaine et développement en Algérie : quelles perspectives pour les ingénieurs expatriés ?
Les rencontres Ingénierie et société, École Nationale Polytechnique d’Oran, Nov 2012, Oran, Algérie
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hal-01238852v1  Conference papers
Christiane GilletOlivier ReynetDamien Coadour. Dispositif co-construit de formation au leadership : former au leadership réflexif au-delà de l'action
QPES 2015. Questions de Pédagogie dans l’Enseignement Supérieur., Jun 2015, Brest, France
hal-01170960v1  Conference papers
Christiane Gillet. Perspectives de modélisation des processus d'interaction dans le cadre d'un serious game
Biennale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, CNAM, Jun 2015, Paris, France
hal-01337474v1  Conference papers
Christiane GilletKlara Kövesi. Perspectives de modélisation des processus d'interaction dans le cadre d'un serious game
Biennale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles 2015 : "Coopérer ?", Association Biennale, Conservatoire national des arts et métiers, Jun 2015, Paris, France
hal-00926464v1  Conference papers
Christiane Gillet. La crise, un processus enraciné dans trois déséquilibres
Systèmes Complexes d'Information et Gestion des Risques pour l'Aide à la Décision, Oct 2013, Brest, France
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hal-02290514v1  Conference papers
Christiane Gillet. La crise, une invitation à explorer des modes de coopération pour partager des pratiques d'apprentissage
Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur. QPES 2019, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France
hal-00497559v1  Conference papers
Alison Gourvès-HaywardChristophe MoraceNathan Arthur. Le Monde dans sa poche : LOLIPOP, un outil d'auto-évaluation pour élèves responsables ?
38e Congrès UPLEGESS. Enseignement des langues et des cultures : comment former des acteurs responsables pour un monde sans frontières ?, ESCP Europe, May 2010, Paris, France. pp. 87-97
hal-01265311v1  Conference papers
Hicham JamidMohamed Charef. Agadir : genèse d’une reconstruction, le tremblement de terre de 1960
Les catastrophes Patrimoniales et l’expression des solidarités internationales, Chateau de Lunéville, Jan 2013, Lunéville, France
hal-01515633v1  Conference papers
Hicham Jamid. Maghreb : "fuite des cerveaux
23ème Maghreb des Livres, Association Coup de Soleil; Mairie de Paris, Feb 2017, Paris, France
hal-01285240v1  Conference papers
Hicham Jamid. L’expérience migratoire : de la parole aux dispositifs
" L’expérience migratoire : de la parole aux dispositifs ", Réseau Migrations Laboratoire Migrinter (UMR 7301), M.S.H.S. de Poitiers, l’Université de Poitiers., Jun 2015, Poitiers, France
hal-01265272v1  Conference papers
Hicham Jamid. Le transnationalisme des migrants marocains hautemement qualifiés. Une preuve par le Web.
Atelier numérique en Méditerranée – Frontières, migrations, mobilités, TELEMME, ; LabexMed; IREMAM; LAMES; IRMC; MMSH Marseille, Jun 2015, Sidi Bou Said, Tunisie
hal-01285242v1  Conference papers
Hicham Jamid. Appréhender les défis et les opportunités de la migration
École d'Eté sur les Migrations, Organisation Internationales pour les Migrations (OIM), Institut National pour le Travail et les Études Sociales (INTES), Tunisie, Sep 2015, Tunis, Tunisie
hal-01515636v1  Conference papers
Hicham Jamid. Éducation, socialisation, mobilité
Diaspora intellectuelle et engagements. Sur les pas de Mohamed Madoui, LISE (Cnam, CNRS), Musée de l'histoire de l'immigration, Revue Hommes & migrations, Mar 2017, Paris, France
hal-01387672v1  Conference papers
Hicham Jamid. Les ingénieurs maghrébins diplômés en France. Des parcours professionnels différenciés et des expériences migratoires mouvementées
XXe congrès international des sociologues de langue française, Association des Sociologues de la Langue française (AISLF), Jul 2016, Montréal, Canada
hal-01764972v1  Conference papers
Hicham Jamid. Les étudiants étrangers en France : une insertion professionnelle sous contraintes
Journée d'étude Mobilités académiques. Le rôle des politiques migratoires et d'enseignement supérieur, Institut national des Études Démographiques (INED); Centre Population et Développement (CEPED), Apr 2018, Paris, France
hal-01635395v1  Conference papers
Hicham Jamid. Les étudiants étrangers en mobilité internationale en France : stratégies de séjour dynamiques et projets d’insertion professionnelle sous contraintes
Migration irrégulière et développement humain, CERLIS-CNRS, Université Paris Descartes, Nov 2017, Paris, France
hal-01285278v1  Conference papers
Hicham Jamid. L’entreprenariat migrant et le réinvestissement productif dans le pays d’origine : un levier pour développement local ?
Migrations, Développement et Citoyenneté, ESO (UMR/CNRS 6590), Université d’Angers, Université Moulay Ismaîl de Meknès, Dec 2015, Meknès, Maroc
hal-01163433v1  Conference papers
Klara KövesiA. RousseauY. Regnard. L’avenir des coopératives peut-il être commercial sans être politique ?
Colloque universitaire "100 ans de mutualisme à Landerneau", Sep 2011, Landerneau, France
hal-00526184v1  Conference papers
Denis Lemaître. Quelle place pour la formation humaine dans les écoles d'ingénieurs ?
Jeudis pédagogiques des humanités, INSA Lyon, Nov 2003, Lyon, France
hal-00526183v1  Conference papers
Denis Lemaître. La pédagogie de projet dans les écoles d'ingénieurs
Journées transfrontalières en Hainaut, Nov 2005, Valenciennes, France
hal-01061027v1  Conference papers
Denis Lemaître. Apprendre à problématiser : la construction d'un cadre interprétatif
11ème colloque Problema "Problématisation et langage", ESPE Aquitaine, Jun 2014, Bordeaux, France
hal-01060965v1  Conference papers
Denis Lemaître. À quelles conditions les dispositifs d'apprentissage par problèmes conduisent-ils les étudiants à problématiser ?
Journées clermontoises de la pédagogie universitaire, ADMEE Europe, Jul 2014, Clermont-Ferrand, France
hal-01061237v1  Conference papers
Denis Lemaître. Comment l'enseignement supérieur discipline-t-il les savoirs aujourd'hui ?
Colloque international. Transformation des disciplines académiques : entre innovation et résistance, UNIL, Nov 2013, Lausanne, Suisse
hal-00917981v1  Conference papers
Denis Lemaître. Les enjeux politiques des recherches en SHS dans les écoles d'ingénieurs
Colloque Ingenium 2013. La recherche en sciences humaines, économiques et sociales dans les écoles d’ingénieurs, Cnam, Réseau Ingenium, Dec 2013, Paris, France
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hal-01174124v1  Conference papers
Denis Lemaître. Pourquoi innover ? L'injonction pédagogique et ses enjeux éducatifs
VIIIe colloque Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur, Jun 2015, Brest, France
hal-01060959v1  Conference papers
Denis Lemaître. Les modèles professionnels de référence dans les formations d'ingénieurs
La formation d'ingénieurs : questions didactiques, éthiques et de professionnalisation, CIREL, May 2014, Villeneuve d'Ascq, France
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hal-03244519v1  Conference papers
Denis Lemaître. L’autre comme un obstacle : les conditions d’une pédagogie libérale
IXe colloque Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur, Université Grenoble Alpes, Jun 2017, Grenoble, France. pp. 177-184
hal-00526181v1  Conference papers
Denis Lemaître. Le rôle social de l'ingénieur : nouvelles attentes et nouveaux défis pour les formations
Les sciences de l'ingénieur au lycée : quelles formations en sciences de l'ingénieur en 2010 pour les ingénieurs de 2020 ?, Académie de Rennes, Mar 2010, Brest, France
hal-00526182v1  Conference papers
Denis Lemaître. L'éthique des ingénieurs : enjeux pour la formation
Conférence. INSA de Lyon, Mar 2009, Lyon, France
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hal-02176303v1  Conference papers
Denis Lemaître. La place de la mimesis dans le travail collectif : les conditions d'un apprentissage réflexif
Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur. QPES 2019, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France
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halshs-00713831v1  Conference papers
Denis Lemaître. Mobilisations de la forme "problème" dans les pédagogies de l'enseignement supérieur
Congrès international AREF 2007, Aug 2007, Strasbourg, France
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hal-03244485v1  Conference papers
Christophe MoraceCécile Plaud. L’interculturel en situation d’apprentissage immersif : analyses d’une expérience en école d’ingénieur
IXe colloque Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur, Université Grenoble Alpes, Jun 2017, Grenoble, France. pp. 139-145
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hal-00855587v1  Conference papers
Christophe MoraceAlison Gourvès-Hayward. Apprentissage Interculturel en présentiel et à distance
QPES 2013 : actes du VIIe colloque Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur. Les innovations pédagogiques en enseignement supérieur : pédagogies actives en présentiel et à distance, Jun 2013, Sherbrooke, Canada. pp.173-181
hal-01099107v1  Conference papers
Christophe Morace. L'accès aux savoirs spécialisés dans l'enseignement supérieur en France: L'apport du management interculturel
5ème Colloque International GLAT: "Terminologies: textes, discours et accès aux savoirs spécialisés", GLAT - Università Degli Studi di Genova, May 2012, Genova, Italie
hal-01099111v1  Conference papers
Christophe Morace. Comment mettre en place un dispositif d'enseignement des langues par l'approche par les compétences?
39ème congrès de l'UPLEGESS 2011, UPLEGESS, May 2011, Montpelier, France
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hal-01826018v1  Conference papers
Cécile PlaudVincent Ribaud. Quand des étudiantes deviennent des ambassadrices du numérique
Valorisation des Initiatives Pédagogiques en Bretagne et Pays de Loire - VIP 2018, Jun 2018, Rennes, France
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hal-01238739v1  Conference papers
Olivier Reynet. Analyse des tensions des discours innovationnels et éthiques dans les formations d’ingénieurs
Colloque Ingenium. Création, créativité et innovation dans la formation et l'activité d'ingénieur, Réseau Ingenium, Cnam, Dec 2015, Paris, France
hal-01205991v1  Conference papers
Olivier Reynet. Innovation pédagogique ou accélération temporelle ?
Colloque QPES. Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur, Jun 2015, Brest, France
hal-01203464v1  Conference papers
Helene ThomasOlivier Reynet. TRANSFORMATIONS DES PROJETS TECHNIQUES LONGS
QPES - Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur, Ensta Bretagne, Telecom Bretagne, UBO, Jun 2015, Brest, France. pp.236-242