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362 Results
level0_domain_s : Humanities and Social Sciences
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« Ma fille joue aux voitures et mon fils à la poupée » : les parents et le genre face aux jouets et jeux de leurs enfants

Cécile Plaud , Béatrice Sommier
15ème Journées Normandes de Recherche sur la Consommation, Nov 2016, Caen, France
Conference papers hal-04025384v1

« Migration studies: categorization, objectivity, and research impact »

Hicham Jamid
PhD SYMPOSIUM 2017, Inter-disciplinary Approaches and (to) Political Science, Cyprus Association of Political Science, Dec 2017, Nicosia, Cyprus
Conference papers hal-01667876v1

(Se) Co-construire avec ces autres en formation

Catherine Adam , Edwige Bombaron , Coutable Nathan , Farah Ahmed Daher , Graber Myriam et al.
Symposium 14 Biennale Internationale de l'Education, de la Formation et des Pratiques professionnelles, Chaire Unesco ICP Paris, Sep 2021, PARIS, France
Conference papers halshs-04040987v1

[Notes critiques]. Zaid, A. (2017). Élaborer, transmettre et construire des contenus. Perspective didactique des dispositifs d’éducation et de formation en sciences et technologie. Rennes : PUR, 254 p. ISBN : 978-2-7535-5502-0

Denis Lemaître
Recherche et formation, 2018
Journal articles hal-01937851v1

A 18 ans chez les éleveurs nomades de Mongolie. Mon parcours de voyageuse et de chercheuse

Linda Gardelle
En marche !, Les Reclusiennes, Jul 2015, Sainte-Foy-la-grande, France
Conference papers hal-01179687v1

À quelles conditions les dispositifs d'apprentissage par problèmes conduisent-ils les étudiants à problématiser ?

Denis Lemaître
Journées clermontoises de la pédagogie universitaire, ADMEE Europe, Jul 2014, Clermont-Ferrand, France
Conference papers hal-01060965v1

Accueil et intégration des résidant étrangers au Maroc

Hicham Jamid
Première Université des Éco-villes. La formation des nouveaux élu(e)s, clé de la réussite de leur mandat, Dec 2015, Kenitra, Morocco
Conference papers hal-01285277v1

Adaptation au marché ou besoin d’État ? Les réorientations dans l’élevage nomade en Mongolie et au Mali depuis 1990

Linda Gardelle
Autrepart - Revue de sciences sociales au Sud, 2008, n° 46, pp. 115-126. ⟨10.3917/autr.046.0115⟩
Journal articles hal-00504010v1

Adaptation of the educational practice to the new forms of Business and Enterprise innovation: A case study of the maritime industry in France

Damien Coadour , Christiane Gillet , Klara Kövesi
EISTA 2016. 14th International Conference on Education and Information Systems, Technologies and Applications, Jul 2016, Orlando, United States
Conference papers hal-01342648v1

Adapting engineering training to the new challenges of a fast-changing innovative working environment

Christiane Gillet , Klara Kövesi , Damien Coadour
EDiNEB 2016. Educational Innovation in Economics and Business Conference, EDHEC Business School, Jun 2016, Nice, France. pp. 119-127
Conference papers hal-01340276v1

Altérité et (trans-)formations : les autres dans les processus d’appropriations

Catherine Adam , Cécile Plaud
Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, Chaire Unesco « Formation professionnelle, Construction Personnelle, Transformations sociales "; Institut Catholique de Paris, Sep 2021, Paris, France
Conference papers hal-04029302v1

Analyse structurale du récit et formes identitaires : l’exemple des ingénieurs militaires

Emmanuel Cardona Gil
Séminaire de recherche du CRF. Axe 1. Constructions identitaires, professionnalisation et temporalités en formation, ENSTA Bretagne; CRF, Apr 2017, Brest, France
Conference papers hal-01682354v1

Analyses des tensions de discours innovationnels et éthiques dans les formations d'ingénieurs

Olivier Reynet
Michel J.F. Dubois, Marie-Laure Vitali, Michel Sonntag (dir.). Création, créativité et innovation dans la formation et l’activité d’ingénieur, Université de technologie Belfort-Montbéliard, 2017, 979-10-91901-24-6
Book sections hal-01683999v1

Apports d'un projet international de recherche pour la formation doctorale

Catherine Adam , Cécile Plaud , Zineb Ait Addouchane
Comment former des ingénieurs responsables face aux enjeux environnementaux ?, Sep 2021, Casablanca, Maroc
Conference papers hal-03465948v1

Appréhender les défis et les opportunités de la migration

Hicham Jamid
École d'Eté sur les Migrations, Organisation Internationales pour les Migrations (OIM), Institut National pour le Travail et les Études Sociales (INTES), Tunisie, Sep 2015, Tunis, Tunisie
Conference papers hal-01285242v1

Apprendre à penser les situations professionnelles

Jean Vannereau , Denis Lemaître
Lemaître Denis (dir.), Vannereau Jean (dir.), Zaouani-Denoux Souâd (dir.). Problématiser les situations professionnelles, L'Harmattan, pp. 11-47, 2020
Book sections hal-03162789v1

Apprendre à problématiser : la construction d'un cadre interprétatif

Denis Lemaître
11ème colloque Problema "Problématisation et langage", ESPE Aquitaine, Jun 2014, Bordeaux, France
Conference papers hal-01061027v1

Apprendre le breton en contexte scolaire au XXIème siècle : quels désirs pour quelles appropriations socio-langagières ?

Catherine Adam
Désir de langues, subjectivité, rapport au savoir : les langues n’ont-elles pour vocation que d’être utiles ?, Laboratoire DIPRALANG – EA-739, Université Paul-Valéry Montpellier 3, Feb 2019, Montpellier, France
Conference papers hal-02051643v1

Architecture et culture institutionnelle : le decorum des grandes écoles en France

Denis Lemaître
Modèles de formation et architecture dans l’enseignement supérieur : culture numérique et développement humain , Editions Raison et Passions, pp.127 - 143, 2018, 978 2 917645 61 1
Book sections hal-01804888v1

Are you ready to innovate? Engineering students’ perception of their skills to innovate

Lucie Gaudron , Klara Kövesi
45rd Annual Conference of the European Society for Engineering Education, Sep 2017, Azores, Portugal
Conference papers hal-01765046v1

Arms industry in emerging countries

Renaud Bellais
21st International Conference on Economics and Security, Jun 2017, Bruxelles, Belgium
Conference papers hal-02078481v1

Arquitectura y cultura institutional: el decorum de las escuelas superiores en Francia

Denis Lemaître
Albero Brigitte, Yurén Teresa (coord.). Modelos de formación y arquitectura en la Educación Superior: cultura digital y desarrollo humano, UAEM, Juan Pablos Editor, 2016
Book sections hal-01365611v1

Assessing the regional economic impact of defense activities: a survey of methods

Josselin Droff , Alfredo R. Paloyo
Journal of Economic Surveys, 2014, vol. 29 (n° 2), pp. 375-402. ⟨10.1111/joes.12062⟩
Journal articles hal-01016908v1

Atelier D - Nos pratiques de l'alternance

Catherine Adam , Damien Coadour
Pré-colloque QPES 2019, UBO, IMT Atlantique, ENSTA Bretagne, Jun 2019, Brest, France
Conference papers hal-04029774v1

Attractiveness of Engineering Profession in Europe

Klara Kövesi , Katriina Schrey-Niemenmaa
2017
Other publications hal-01765073v1

Attractiveness of Engineering Schools in Europe

Katriina Schrey-Niemenmaa , Klara Kövesi
47th Annual Conference of the European Society for Engineering Education, Sep 2019, Budapest, Hungary
Conference papers hal-02300725v1

Autonomie stratégique européenne

Renaud Bellais
Aerodefensenews, 2018, 201, pp.4
Journal articles hal-02078098v1

Being a herder in contemporary Mongolia: Nomadic identity and nationhood building at school

Linda Gardelle , Zhenzhou Zhao
Asian Ethnicity, 2019, 20 (3), pp.364-385. ⟨10.1080/14631369.2019.1586521⟩
Journal articles hal-02060937v1

Bereavement meanings and the conditions for successful social support service encounters

Cécile Plaud , Bertrand Urien
Journal of Services Marketing, 2021, ⟨10.1108/JSM-03-2020-0096⟩
Journal articles hal-03283963v1

Between humanism and competitiveness - Towards an intercultural ethos for engineers

Christophe Morace , Alison Gourvès-Hayward
SEFI 42nd Annual Conference 2014, Sep 2014, Birmingham, United Kingdom
Conference papers hal-01099098v1

Bilinguisme scolaire breton-français du jeune enfant : rôles et impacts des représentations parentales?

Catherine Adam
XXe congrès international des sociologues de langue française, AISLF, Aug 2016, Montréal, France
Conference papers hal-01381255v1

Bilinguisme scolaire. Familles, écoles, identités en Bretagne

Catherine Adam
Peter Lang, 2020, 978-3-631-82099-5. ⟨10.3726/b16913⟩
Books hal-02924876v1

Boeing et Airbus, des géants aux pieds d'argile

Renaud Bellais , Marie Lagasse
La revue internationale et stratégique, 2010, 119, pp.87-96. ⟨10.3917/ris.079.0086⟩
Journal articles hal-01021318v1

Book Review. The Political Economy of Predation, Manhunting and the Economics of Escape

Renaud Bellais
Defence and Peace Economics, 2018, 29 (2), pp.221-223. ⟨10.1080/10242694.2017.1345826⟩
Journal articles hal-01766211v1

Borders beyond borders

Renaud Bellais
Borders and Border Walls, a New Era? (In)security, Symbolism, Vulnerabilities, Chaire Raoul-Dandurand en études stratégiques et diplomatiques, Sep 2018, Montréal, Canada
Conference papers hal-02078336v1

Budget d'armement et politique industrielle : Pour une approche en longue période

Renaud Bellais
Dominique Pestre (Dir.). Deux siècles d'histoire de l'armement en France : De Gribeauval à la force de frappe, CNRS éditions, 2005
Book sections hal-01160779v1

Cartographie des problèmes rencontrés dans la gestion de chantiers industriels et typologie des formes de conflits

Emmanuel Cardona Gil
2012
Reports hal-00948609v1

Chapitre 2. Les conditions d’une formation des ingénieurs aux préoccupations environnementales

Souad Ajana , Soumia Bakkali , Denis Lemaître , Brad Tabas
Sonia Amdouni, Linda Gardelle, Mohamed Benguerna, Souad Ajana. Les formations d’ingénieurs face aux enjeux environnementaux au Maghreb, Champ social, pp.55-82, 2022, ⟨10.3917/chaso.amdou.2022.01.0055⟩
Book sections hal-03834647v1

Chapitre 6. Former des ingénieurs à la responsabilité environnementale au Maghreb ? Points communs, divergences et interstices heuristiques

Catherine Adam , Cécile Plaud , Zineb Ait Haddouchane
Sonia Amdouni, Linda Gardelle, Mohamed Benguerna, Souad Ajana. Les formations d’ingénieurs face aux enjeux environnementaux au Maghreb, Champ social, pp.157-174, 2022, ⟨10.3917/chaso.amdou.2022.01.0157⟩
Book sections hal-03792248v1

Chercheur Academy. À quoi sert le concours Ma thèse en 180 secondes® ?

Jean Frances , Stéphane Le Lay
La vie des idées, 2020
Journal articles hal-03079568v1

Choix contractuels et innovation : le cas de l'approvisionnement de défense

Oudot Jean-Michel , Renaud Bellais
Innovations, Cahiers de l'innovation, 2008, 2 (28), pp.85-103
Journal articles hal-01163547v1

Co-animation en formation interculturelle en Ecole d'Ingénieur.

Christophe Morace
2010
Other publications hal-01099113v1

Cohérence entre politique budgétaire et budget de défense en France

Josselin Droff , Julien Malizard
Revue Défense Nationale, 2014, n° 769, pp. 116-121
Journal articles hal-01016991v1

Comment concevoir un outil numérique pour la formation au management ? : conflits de représentations et obstacles épistémologiques

Denis Lemaître
Cardona Gil Emmanuel, Lemaître Denis (dir.). La modélisation des activités managériales au défi de la formation : analyse d'un serious game, L'Harmattan, pp. 93-114, 2015
Book sections hal-01174122v1

Comment développer les compétences interculturelles par l'apprentissage expérientiel?

Christophe Morace
2009
Other publications hal-01099114v1

Comment former à l'interculturel : L'exemple d'une école d'ingénieurs

Christophe Morace
Axel Augé. La question interculturelle dans les professions civiles et militaires, L'Harmattan, 2012, 978-2-296-99494-2
Book sections hal-01099117v1

Comment l'enseignement supérieur discipline-t-il les savoirs aujourd'hui ?

Denis Lemaître
Colloque international. Transformation des disciplines académiques : entre innovation et résistance, UNIL, Nov 2013, Lausanne, Suisse
Conference papers hal-01061237v1

Comment les écoles d’ingénieurs forment-elles à l’innovation ? Étude des curricula de trois écoles françaises

Denis Lemaître , Christophe Morace
Denis Lemaître (dir.). Formation des ingénieurs à l’innovation, ISTE Éditions, 2018, 978-1-78405-411-3
Book sections hal-01761613v1

Comment mettre en place un dispositif d'enseignement des langues par l'approche par les compétences?

Christophe Morace
39ème congrès de l'UPLEGESS 2011, UPLEGESS, May 2011, Montpelier, France
Conference papers hal-01099111v1

Commerce transatlantique des armements

Renaud Bellais
Défense et Sécurité Internationale, 2018, Hors-série n°61, pp.92-98
Journal articles hal-02078095v1