Search - Sciences Humaines et Sociales Access content directly

Filter your results

230 Results
level0_domain_s : Humanities and Social Sciences
labStructName_t : Centre de recherche sur la formation
Page :
sorted by

La formation humaine des ingénieurs

 Denis Lemaître
Presses universitaires de France, 200 p., 2003, 2-13-053722-7
Books hal-00521425v1

Quelle place pour la formation humaine dans les écoles d'ingénieurs ?

 Denis Lemaître
Jeudis pédagogiques des humanités, INSA Lyon, Nov 2003, Lyon, France
Conference papers hal-00526184v1

Devenir ingénieur militaire. La socialisation professionnelle des jeunes IETA à la DGA

 Denis Lemaître , Nicolas Le Roy , Emmanuel Cardona Gil
[Rapport de recherche] ENSIETA. 2005
Reports hal-00948629v1
Image document

Le mémoire professionnel comme mise en scène d'une problématisation

 Annette Gonnin-Bolo , Denis Lemaître
Recherche et formation, 2005, n° 48, pp. 31-45
Journal articles hal-00526172v1

La pédagogie de projet dans les écoles d'ingénieurs

 Denis Lemaître
Journées transfrontalières en Hainaut, Nov 2005, Valenciennes, France
Conference papers hal-00526183v1

La profession d'ingénieur militaire

 Emmanuel Cardona Gil
Journée de recherche consacrée à la sociologie de la profession d'ingénieur (ENSTA Bretagne, UBO), Jun 2006, France
Conference papers hal-00952241v1

Modalités genrées de la construction d'identités d'ingénieur-e-s militaires : l'exemple des Ingénieurs des études et techniques d'armement

 Emmanuel Cardona Gil
XVI ISA world congress of sociology, Jul 2006, Afrique du Sud
Conference papers hal-00948437v1
Image document

Le courant des "pédagogies actives" dans l'enseignement supérieur : une évolution postmoderne ?

 Denis Lemaître
Recherches en éducation, 2007, n° 2, pp. 81-90
Journal articles hal-00526171v1

Usages de la notion de compétence en éducation et en formation

 Denis Lemaître , Maud Hatano
L'Harmattan, Coll. Action et savoir, 190 p., 2007, 978-2-296-03902-5
Books hal-00521434v1

Entre savoirs et identités : le phénomène de mimesis dans la formation des ingénieurs

 Denis Lemaître
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2007, vol. 40 (n° 3), pp. 11-29. ⟨10.3917/lsdle.403.0011⟩
Journal articles hal-00526170v1

La recherche en SHS dans les écoles d'ingénieurs : une sécularisation des humanités classiques ?

 Denis Lemaître
Faucheux Michel, Forest Joëlle (dir.). Les recherches en sciences humaines et sociales dans les écoles d'ingénieurs, Pétra, pp. 62-73, 2007
Book sections hal-00526175v1
Image document

Éléments d'une crise "post-moderne" dans la formation scientifique des ingénieurs

 Ludovic Bot
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2007, vol. 40 (n° 3), pp. 31-57. ⟨10.3917/lsdle.403.0031⟩
Journal articles halshs-00713846v1
Image document

Le robot comme outil pédagogique dans la formation scientifique des ingénieurs

 Ludovic Collin , Denis Lemaître
QPES 2007, Jan 2007, Louvain-La-Neuve, Belgique. pp. 651-660
Conference papers hal-00489457v1

La question des identités professionnelles des ingénieurs militaires

 Emmanuel Cardona Gil
Les journées de "Foljuif", Jun 2007, France
Conference papers hal-00948492v1

Trajectoires vécues et manières dissemblables de concevoir l’activité d’ingénieur militaire en France

 Emmanuel Cardona Gil
Les Doctoriales de la DGA et de l’Ecole polytechnique, Jun 2007, Fréjus, France
Conference papers hal-01103240v1
Image document

Mobilisations de la forme "problème" dans les pédagogies de l'enseignement supérieur

 Denis Lemaître
Congrès international AREF 2007, Aug 2007, Strasbourg, France
Conference papers halshs-00713831v1

Les ingénieurs militaires de la DGA : dynamiques professionnelles et recompositions identitaires

 Emmanuel Cardona Gil
Rencontre DGA - Recherche et innovations scientifiques, Mar 2008, France
Conference papers hal-00948486v1

La construction des identités professionnelles chez les ingénieurs militaires

 Emmanuel Cardona Gil
Séminaire des doctorants de l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, Mar 2008, France
Conference papers hal-00952245v1

Les questions de formation dans les écoles d'ingénieurs. Un débat reconnu, une place pour la recherche ?

 Michel Sonntag , Denis Lemaître , Bernard Fraysse , Raquel Becerril , David Oget et al.
Recherches & éducations, 2008, n° 1, 2008, pp. 121-144
Journal articles hal-00526169v1

Adaptation au marché ou besoin d’État ? Les réorientations dans l’élevage nomade en Mongolie et au Mali depuis 1990

 Linda Gardelle
Autrepart - Revue de sciences sociales au Sud, 2008, n° 46, pp. 115-126. ⟨10.3917/autr.046.0115⟩
Journal articles hal-00504010v1

Le curriculum des grandes écoles en France : un modèle d'analyse inspiré de Basil Bernstein

 Denis Lemaître
Revue Française de Pédagogie, 2009, n° 166, pp. 17-26. ⟨10.4000/rfp.1096⟩
Journal articles hal-00450094v1

Heurts et malheurs dans les carrières d'ingénieurs militaires en France : un lien direct avec les manières de concevoir l'activité

 Emmanuel Cardona Gil
Les cadres : heurs et malheurs d'une catégorie, colloque final du GDR Cadres, Jan 2009, France
Conference papers hal-00948510v1

Peut-on éduquer à la paix ?

 Anne Guibert-Lassale , Denis Lemaître
L'Harmattan, 220 p., 2009
Books hal-00521430v1

L'éthique des ingénieurs : enjeux pour la formation

 Denis Lemaître
Conférence. INSA de Lyon, Mar 2009, Lyon, France
Conference papers hal-00526182v1

Les identités professionnelles des ingénieurs militaires de la Délégation générale pour l'armement ou la mise en évidence d'un univers professionnel à la "militarité" spécifique

 Emmanuel Cardona Gil
3e congrès de l'Association française de sociologie, Apr 2009, France
Conference papers hal-00948422v1

Using LOLIPOP for Intercultural Communication and Management. The LOLIPOP experience - Teachers and students reflect

 Alison Gourvès-Hayward , Christophe Morace , Vanessa Simpson
LOLIPOP Symposium, Dublin City University, Jun 2009, Dublin, Ireland
Conference papers hal-01099116v1

La revalorisation des produits du terroir en Mongolie. Des logiques économiques, écologiques et culturelles

 Linda Gardelle , Sandrine Ruhlmann
Autrepart - Revue de sciences sociales au Sud, 2009, 50, pp.135-152. ⟨10.3917/autr.050.0135⟩
Journal articles hal-00504003v1

Comment développer les compétences interculturelles par l'apprentissage expérientiel?

 Christophe Morace
2009
Other publications hal-01099114v1

Prise en compte, dans la conception des systèmes d'armes, des facteurs psychosociologiques et socioculturels conditionnant leur exploitation

 Emmanuel Cardona Gil
2009
Reports hal-00948613v1

De la campagne à la ville et de la ville à la campagne. Une flexibilité proprement nomade ?

 Linda Gardelle
Les représentations de la campagne en contexte d'exode rural, UMR CITERES, Oct 2009, Corte, France
Conference papers hal-00691946v1

La segmentation des corps d'ingénieurs militaires à l'épreuve de l'histoire ou la remise en cause progressive de l'extrême hiérarchisation de la profession en France

 Emmanuel Cardona Gil
Conférence à l'EHESS dans le cadre du séminaire de sociologie des professions techniques, Dec 2009, France
Conference papers hal-00952277v1

Doing business in the CEE. A comparative franco-german study in light of the financial and economic crisis

 Mario Glowik , Christophe Morace , Alison Gourvès-Hayward
17th Annual Conference on Marketing and Business Strategies for Central & Eastern Europe, Dec 2009, Vienne, Austria. pp. 81-99
Conference papers hal-00460209v1

Mise en scène des problèmes et postures discursives

 Denis Lemaître
Fabre Michel, Dias de carvalho Adalberto, Lhoste Yann (ed.). Expérience et problématisation en éducation. Aspects philosophiques, sociologiques et didactiques, Ediçoes Afrontamento, pp. 81-96, 2010
Book sections hal-00628526v1

Construction des identités et projet de formation

 Denis Lemaître
Raucent Benoît, Verzat Caroline, Villeneuve Louise (dir.). Accompagner des étudiants : quels rôles pour l'enseignant ? Quels dispositifs ? Quelles mises en oeuvre ? , De Boeck, pp. 87-107, 2010, ⟨10.3917/dbu.rauce.2010.01.0087⟩
Book sections hal-00526177v1

Le sens de la décision pour la formation des cadres : entre processus technique et activité sociale

 Denis Lemaître
Oget David (dir.). Décisions. Perspectives plurielles, Presses universitaires de Nancy, pp. 129-144, 2010
Book sections hal-00526176v1
Image document

The effect of switching barriers on customer commitment: an application to mobile phone services

 Klara Kövesi , Philippe Robert-Demontrond
9th International Marketing Trands Congress, Jan 2010, Venise, Italy. pp. 7-21
Conference papers hal-00797964v1

Co-animation en formation interculturelle en Ecole d'Ingénieur.

 Christophe Morace
2010
Other publications hal-01099113v1

Le rôle social de l'ingénieur : nouvelles attentes et nouveaux défis pour les formations

 Denis Lemaître
Les sciences de l'ingénieur au lycée : quelles formations en sciences de l'ingénieur en 2010 pour les ingénieurs de 2020 ?, Académie de Rennes, Mar 2010, Brest, France
Conference papers hal-00526181v1

La perception des risques techno-scientifiques chez les élèves ingénieurs ou l'incertaine mise en place d'une morale professionnelle dans le temps de l'activité

 Emmanuel Cardona Gil
Conférence à l'EHESS dans le cadre du projet " former l'ingénieur citoyen : savoirs, pratiques, acteurs ", Apr 2010, France
Conference papers hal-00952285v1

The challenges of globalization in french engineering and management schools : a multiperspectivist model for intercultural learning

 Alison Gourvès-Hayward , Christophe Morace
International Journal of Intercultural Relations, 2010, vol. 34 (n° 3), pp. 303-313. ⟨10.1016/j.ijintrel.2009.11.001⟩
Journal articles istex hal-00497554v1

Le Monde dans sa poche : LOLIPOP, un outil d'auto-évaluation pour élèves responsables ?

 Alison Gourvès-Hayward , Christophe Morace , Nathan Arthur
38e Congrès UPLEGESS. Enseignement des langues et des cultures : comment former des acteurs responsables pour un monde sans frontières ?, ESCP Europe, May 2010, Paris, France. pp. 87-97
Conference papers hal-00497559v1

Cooperation in industrial project for the IGIP-SEFI 2010 Conference

 Damien Coadour
IGIP-SEFI 2010. Diversity unifies. Diversity in Engineering Education, European Society for Engineering Education, Sep 2010, Trnava, Slovakia. pp. 518-519
Conference papers hal-00543172v1
Image document

How can diversity lead to richer unity? Developing intercultural competences through "Interity

 Christophe Morace , Alison Gourvès-Hayward
Joint International IGIP-SEFI Annual Conference: "Diversity unifies - Diversity in Engineering Education", Sep 2010, Trnava, Slovakia
Conference papers hal-00527578v1

Pasteurs touaregs dans le Sahara malien. Des sociétés nomades et des États

 Linda Gardelle
Buchet/Chastel, 192 p., 2010
Books hal-00533647v1

Pasteurs nomades de Mongolie. Des sociétés nomades et des États

 Linda Gardelle
Buchet/Chastel, 192 p., 2010
Books hal-00533643v1

How Nomadic Societies Perceive Themselves in Mongolia and Mali: A Comparative Perspective

 Linda Gardelle
Charleux Isabelle, Delaplace Grégory, Hamayon Roberte, Pearce Scott (eds.). Representing power in modern Inner Asia : conventions, alternatives and oppositions, Center for East Asian Studies, Western Washington University, pp. 259-266, 2010
Book sections hal-00553389v1

Mongolian Politicians and Their Herds: The Influence of the Elite of Rural Origins

 Linda Gardelle
Aigle Denise, Charleux Isabelle, Goossaert Vincent, Hamayon Roberte (eds). Mélanges en l’honneur de Françoise Aubin, Monumenta Serica, pp. 173-184, 2010
Book sections hal-00573152v1

Intercultural Competences Through Mediated Learning

 Alison Gourvès-Hayward , Christophe Morace
Henderson Jamie P., Lawrence Adam D. (ed.). Teaching strategies, Nova Science Publishers, pp. 235-248, 2011
Book sections hal-00624133v1
Image document

Professionnalisation et modèles professionnels dans les grandes écoles françaises

 Denis Lemaître
Recherche et formation, 2011, n° 66, pp. 93-106. ⟨10.4000/rechercheformation.1154⟩
Journal articles hal-00628438v1

Former des cadres dans les grandes écoles : entre enfermement mimétique et création de tierces places

 Denis Lemaître
Xypas Constantin, Fabre Michel, Hétier Renaud (dir.). Le tiers éducatif. Une nouvelle relation pédagogique : figures et fonctions du tiers en éducation et formation, De Boeck, pp. 109-121, 2011, ⟨10.3917/dbu.xypas.2011.01.0109⟩
Book sections hal-00521439v1
Page :