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230 Results
Prise en compte, dans la conception des systèmes d'armes, des facteurs psychosociologiques et socioculturels conditionnant leur exploitation2009
Reports
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De politiques linguistiques familiales adoptées à l’appropriation sociolangagière du jeune enfant : le choix du bilinguisme scolaire breton-françaisHétérogénéité et changements : perspectives sociolinguistiques, Réseau francophone de sociolinguistique, Jun 2015, Grenoble, France
Conference papers
hal-01387205v1
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Adapting engineering training to the new challenges of a fast-changing innovative working environmentEDiNEB 2016. Educational Innovation in Economics and Business Conference, EDHEC Business School, Jun 2016, Nice, France. pp. 119-127
Conference papers
hal-01340276v1
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How Do Graduate Engineering Schools Train for Innovation? Study of the Curricula of Three French SchoolsDenis Lemaître. Training Engineers for Innovation, Wiley; ISTE Éditions, pp.199-223, 2018, 978-1-119-56336-5. ⟨10.1002/9781119563938.ch10⟩
Book sections
hal-01917361v1
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Normalisation des pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur : le modèle des apprentissages par projets et par problèmesVannereau Jean, Colmellere Cynthia, Jakubowski Sébastien (dir.). Les processus de normalisation. Enjeux et pratiques professionnelles dans les organisations, Presses universitaires de Rennes, pp. 17-32, 2015
Book sections
hal-01145361v1
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When IT female students become teachers: lessons from a French project "Girls who code" as a learning by doing example10th European Conference on Gender Equality in Higher Education, Aug 2018, Dublin, Ireland
Conference papers
hal-01841830v1
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Les possessions numériques à travers le prisme du temps : une approche exploratoire12ème congrès de M@rsouin, May 2014, Le Bono, France
Conference papers
hal-01337470v1
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Professionnalisation et modèles professionnels dans les grandes écoles françaisesRecherche et formation, 2011, n° 66, pp. 93-106. ⟨10.4000/rechercheformation.1154⟩
Journal articles
hal-00628438v1
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Quels innovateurs veut-on former ? L'exemple de l'Europe et de quelques pays émergentsColloque Ingenium 2015. Création, créativité et innovation dans la formation et l'activité d'ingénieur, Réseau Ingenium, Cnam, Dec 2015, Paris, France
Conference papers
hal-01239001v2
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Identité et discours. Approche méthodologique de l'ethos discursifPresses universitaires de Caen, 2017, 978-2-84133-870-2
Books
hal-01648693v1
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Construire du sens autour d’une activité occasionnelle de formation : le cas des ingénieurs dans les transferts de technologieEducation. Conservatoire national des arts et metiers - CNAM, 2015. Français. ⟨NNT : 2015CNAM1013⟩
Theses
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Skills and Competencies for Innovators: New Priorities and Requirements for Engineering GraduatesDenis Lemaître. Training Engineers for Innovation, Wiley; ISTE Éditions, pp.63-84, 2018, 978-1-119-56336-5. ⟨10.1002/9781119563938.ch4⟩
Book sections
hal-01917358v1
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Dilemma bei der Fachkräftequalifizierung im internationalen TechnologietransferBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 2014, Internationale Kooperationen, 6, pp. 38-39
Journal articles
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Compétences et capacités des innovateurs : nouvelles priorités et nouvelles exigences pour les diplômés en ingénierieDenis Lemaître (dir.). Formation des ingénieurs à l’innovation, ISTE Éditions, pp. 75-97, 2018, 978-1-78405-411-3
Book sections
hal-01761609v1
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Entrepreneurship Education for PhD Students in Engineering Sciences45rd Annual Conference of the European Society for Engineering Education, Sep 2017, Azores, Portugal
Conference papers
hal-01765052v1
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Pasteurs touaregs dans le Sahara malien. Des sociétés nomades et des ÉtatsBuchet/Chastel, 192 p., 2010
Books
hal-00533647v1
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Co-animation en formation interculturelle en Ecole d'Ingénieur.2010
Other publications
hal-01099113v1
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De la ville à la campagne et de la campagne à la ville: des fixations temporairesPhilippe Pesteil; Isabelle Bianquis. Déprise et emprise du rural. Regards croisés sur les dynamiques sociales, Stamperia Sammarcelli- Universita di Corsica, pp.171-184, 2013
Book sections
hal-00933736v1
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New challenges in Hungarian engineering education: mobility and working conditions of recently graduated engineers5th International Studies of Management and Organisations Conference, Dec 2015, Nice, France
Conference papers
hal-01337477v1
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Heurts et malheurs dans les carrières d'ingénieurs militaires en France : un lien direct avec les manières de concevoir l'activitéLes cadres : heurs et malheurs d'une catégorie, colloque final du GDR Cadres, Jan 2009, France
Conference papers
hal-00948510v1
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Les ingénieurs militaires de la DGA : dynamiques professionnelles et recompositions identitairesRencontre DGA - Recherche et innovations scientifiques, Mar 2008, France
Conference papers
hal-00948486v1
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Mobilisations de la forme "problème" dans les pédagogies de l'enseignement supérieurCongrès international AREF 2007, Aug 2007, Strasbourg, France
Conference papers
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Usages de la notion de compétence en éducation et en formationL'Harmattan, Coll. Action et savoir, 190 p., 2007, 978-2-296-03902-5
Books
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Les dessus et les dessous du lait. Sociologie et politique du lait et de ses dérivés en MongolieÉtudes mongoles et sibériennes, centrasiatiques et tibétaines, 2013, Le pastoralisme en Haute-Asie : la raison nomade dans l'étau des modernisations, n° 43-44, ⟨10.4000/emscat.1974⟩
Journal articles
hal-00860264v1
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Technology Transfer and Risks of Knowledge Leakages Through Training ActivitiesManagement international, 2018, 23 (N°spécial), pp.115-126
Journal articles
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Defense spending in a time of debt: the case of France18th Annual International Conference on Economics and Security, Jun 2014, Perugia, Italy
Conference papers
hal-01018782v1
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Économie de la défense, espace, territoireSéminaire de recherche. Perspectives de recherche en sciences sociales sur la defense, ENSTA Bretagne, Apr 2014, Brest, France
Conference papers
hal-01053848v1
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La formation humaine des ingénieursPresses universitaires de France, 200 p., 2003, 2-13-053722-7
Books
hal-00521425v1
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Le curriculum des grandes écoles en France : un modèle d'analyse inspiré de Basil BernsteinRevue Française de Pédagogie, 2009, n° 166, pp. 17-26. ⟨10.4000/rfp.1096⟩
Journal articles
hal-00450094v1
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De la campagne à la ville et de la ville à la campagne. Une flexibilité proprement nomade ?Les représentations de la campagne en contexte d'exode rural, UMR CITERES, Oct 2009, Corte, France
Conference papers
hal-00691946v1
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Formation des ingénieurs à l’innovationISTE Éditions, 2018, 978-1-78405-411-3
Books
hal-01761593v1
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Trends and issues for engineering education in the UK5th International Studies of Management and Organisations Conference, Dec 2015, Nice, France
Conference papers
hal-01337478v1
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Evolution of the engineer’s training. The UK situation[Research Report] ENSTA Bretange. 2015
Reports
hal-01337479v1
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La modélisation des activités managériales au défi de la formation. Analyse d'un serious gameL'Harmattan, Coll. Action & savoir, 273 p., 2015, 978-2-343-06389-8
Books
hal-01156444v1
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Professional development in real work situation: case studies in block release apprenticeship training9th international conference of the EARLI SIG 14 Learning and professional development, University of Geneva. Faculty of psychology and educational sciences, Sep 2018, Genève, Switzerland
Conference papers
hal-02094887v1
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Les approches qualitatives et quantitatives dans l'étude des trajectoires professionnelles : cas des jeunes ingénieurs maghrébins formés en FranceLes usages des approches qualitative et quantitative pour le développement, CREAD, Oct 2013, Alger, Algérie
Conference papers
hal-00881358v1
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Les enjeux politiques des recherches en SHS dans les écoles d'ingénieursColloque Ingenium 2013. La recherche en sciences humaines, économiques et sociales dans les écoles d’ingénieurs, Cnam, Réseau Ingenium, Dec 2013, Paris, France
Conference papers
hal-00917981v1
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La lutte contre la piraterie comme bien public international : une analyse économiqueMichèle Battesti (Dir.). La piraterie au fil de l'histoire. Un défi pour l'État, Presses universitaires Paris Sorbonne, 2014, 978-2-84050-949-3
Book sections
hal-01063971v1
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Le rôle social de l'ingénieur : nouvelles attentes et nouveaux défis pour les formationsLes sciences de l'ingénieur au lycée : quelles formations en sciences de l'ingénieur en 2010 pour les ingénieurs de 2020 ?, Académie de Rennes, Mar 2010, Brest, France
Conference papers
hal-00526181v1
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Objectifs d'apprentissage des cadres dans la gestion de projets industriels et temps spécifiques de la simulation2012
Reports
hal-00948600v1
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Des projets en débats : la construction du parcours professionnel des ingénieurs maghrébins formés en FranceEmergING. Journée internationale d'études sur les ingénieurs des pays émergents, EHESS, Dec 2013, Paris, France
Conference papers
hal-00926412v1
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Bilinguisme scolaire breton-français du jeune enfant : rôles et impacts des représentations parentales?XXe congrès international des sociologues de langue française, AISLF, Aug 2016, Montréal, France
Conference papers
hal-01381255v1
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Cooperation in industrial project for the IGIP-SEFI 2010 ConferenceIGIP-SEFI 2010. Diversity unifies. Diversity in Engineering Education, European Society for Engineering Education, Sep 2010, Trnava, Slovakia. pp. 518-519
Conference papers
hal-00543172v1
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Comment concevoir un outil numérique pour la formation au management ? : conflits de représentations et obstacles épistémologiquesCardona Gil Emmanuel, Lemaître Denis (dir.). La modélisation des activités managériales au défi de la formation : analyse d'un serious game, L'Harmattan, pp. 93-114, 2015
Book sections
hal-01174122v1
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How can diversity lead to richer unity? Developing intercultural competences through "InterityJoint International IGIP-SEFI Annual Conference: "Diversity unifies - Diversity in Engineering Education", Sep 2010, Trnava, Slovakia
Conference papers
hal-00527578v1
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Boundaries and Bridges: a French Translation of the CDIO SyllabusCDIO 2014. 10th International Conceive Design Implement Operate Initiative annual conference, Jun 2014, Barcelone, Spain
Conference papers
hal-01016400v1
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Between humanism and competitiveness - Towards an intercultural ethos for engineersSEFI 42nd Annual Conference 2014, Sep 2014, Birmingham, United Kingdom
Conference papers
hal-01099098v1
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Les enjeux de la formation des élites maghrébines en FranceConférence de l'Institut français d'Alger, Insitut français d'Algérie, Feb 2016, Alger, Algérie
Conference papers
hal-01278375v1
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L’apprentissage du travail collaboratif dans un environnement virtuel : pour mieux comprendre les nouvelles pratiques collaborativesLa modélisation des activités managériales au défi de la formation : analyse d’un serious game., L'Harmattan, 2015, Action & Savoir, 978-2-343-06389-8
Book sections
hal-01163463v1
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Technological change and disruptive trends in the support of defense systems in FranceJournal of Innovation Economics & Management, 2013, vol. 12 (n° 3), pp. 79-102. ⟨10.3917/jie.012.0079⟩
Journal articles
hal-01017579v1
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Le top 15 des entreprises de la défenseAerodefensenews, 2014, mai (116), pp.5
Journal articles
hal-01021001v1
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The effect of switching barriers on customer commitment: an application to mobile phone services9th International Marketing Trands Congress, Jan 2010, Venise, Italy. pp. 7-21
Conference papers
hal-00797964v1
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Quelle place pour la formation humaine dans les écoles d'ingénieurs ?Jeudis pédagogiques des humanités, INSA Lyon, Nov 2003, Lyon, France
Conference papers
hal-00526184v1
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La profession d'ingénieur militaireJournée de recherche consacrée à la sociologie de la profession d'ingénieur (ENSTA Bretagne, UBO), Jun 2006, France
Conference papers
hal-00952241v1
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Quand le marché s’empare de la mort numérique : analyse des prestations de service de digital afterlife31ème Congrès de l’Association Française du Marketing, May 2015, Marrakech, Maroc
Conference papers
hal-04025387v1
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Nature et contenus des programmes de l’Ecole Nationale Polytechnique sur les enjeux environnementauxDeuxième rencontre du projet RIIME, Dec 2018, Alger, Algérie
Conference papers
hal-02178475v1
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L’activité des cadres dans la conduite d’opérations industrielles complexes : perspectives de modélisation et enjeux de formationSéminaire de recherche de l’axe 4 (organisations et formation) du Centre de recherche sur la formation (CRF - CNAM), Mar 2013, Paris, France
Conference papers
hal-01111545v1
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D’un retour annoncé à une éventualité parfois lointaine ou temporaire : regard sur les trajectoires des ingénieurs maghrébins formés en FranceTrajectoires d’études et professionnalisation des ingénieurs maghrébins formés à l’étranger, CREAD (Centre de recherche en économie appliquée pour le développement), Dec 2014, Biskra, Algérie
Conference papers
hal-01103278v1
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Construction des identités et projet de formationRaucent Benoît, Verzat Caroline, Villeneuve Louise (dir.). Accompagner des étudiants : quels rôles pour l'enseignant ? Quels dispositifs ? Quelles mises en oeuvre ? , De Boeck, pp. 87-107, 2010, ⟨10.3917/dbu.rauce.2010.01.0087⟩
Book sections
hal-00526177v1
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La perception des risques techno-scientifiques chez les élèves ingénieurs ou l'incertaine mise en place d'une morale professionnelle dans le temps de l'activitéConférence à l'EHESS dans le cadre du projet " former l'ingénieur citoyen : savoirs, pratiques, acteurs ", Apr 2010, France
Conference papers
hal-00952285v1
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Analyse structurale du récit et formes identitaires : l’exemple des ingénieurs militairesSéminaire de recherche du CRF. Axe 1. Constructions identitaires, professionnalisation et temporalités en formation, ENSTA Bretagne; CRF, Apr 2017, Brest, France
Conference papers
hal-01682354v1
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Les objets numériques : perception des utilisateurs et tactiques d’appropriationTerminal. Technologie de l’information, culture & société, 2015, n° 117, ⟨10.4000/terminal.1130⟩
Journal articles
hal-01337472v1
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Effects of globalisation on higher engineering education in Germany : current and future demandsEuropean Journal of Engineering Education, 2017, vol. 42 (n° 2), pp. 142-155. ⟨10.1080/03043797.2017.1293618⟩
Journal articles
hal-01493768v1
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A 18 ans chez les éleveurs nomades de Mongolie. Mon parcours de voyageuse et de chercheuseEn marche !, Les Reclusiennes, Jul 2015, Sainte-Foy-la-grande, France
Conference papers
hal-01179687v1
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L'influence de la consommation régionale sur l'identité personnelle : l'exemple de la BretagneQuestion(s) de Management, 2018, 22, pp.37-59. ⟨10.3917/qdm.183.0037⟩
Journal articles
hal-01828078v1
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Cooperative models in comparisonsCooperative values in internationalized operations, Jun 2012, Helsinki,, Finland. 2012
Conference poster
hal-01163462v1
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Enquête sur des organisations dédiées à l’innovation technologique[Research Report] ENSTA Bretagne. 2016
Reports
hal-01342665v1
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Les Touaregs dans les manuels scolaires du Mali : contenu et effets sur les représentationsEducation et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation, 2017, Vingt ans après : la sociologie de l'éducation francophone dans un univers globalisé 1ère partie, n° 40, pp. 219-233. ⟨10.3917/es.040.0219⟩
Journal articles
hal-01881365v1
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The Changing Face of Entrepreneurship Education for Engineering Students in France: Challenges and Opportunities in a Fast Evolving WorldIEEE - Global Engineering Education Conference, Apr 2017, Athène, Greece
Conference papers
hal-01765024v1
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L’altérité alternante de l’apprenti ingénieurIXe colloque Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur, Jun 2017, Grenoble, France
Conference papers
hal-01651596v1
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Note de synthèse sur l'évolution de la formation d'ingénieurs au Maroc et les rapports à l'innovation2015
Preprints, Working Papers, ...
hal-01234252v1
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L’innovation dans les entreprises : mutations et impacts sur nos modèles de formation des élèves ingénieursDenis Lemaître (dir.). Formation des ingénieurs à l’innovation, ISTE Éditions, pp. 53-73, 2018, 978-1-78405-411-3
Book sections
hal-01761606v1
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Les enjeux de la formation des élites maghrébines en France. Formation, identité, mobilité des ingénieurs dans un monde globaliséÉditions Publisud, Coll. Carrefours Euro-Méditerranéens, 2015, Aissa Kadri, 978-2-36291-068-5
Books
hal-01206605v1
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Perspectives de modélisation des processus d'interaction dans le cadre d'un serious gameBiennale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles 2015 : "Coopérer ?", Association Biennale, Conservatoire national des arts et métiers, Jun 2015, Paris, France
Conference papers
hal-01337474v1
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Veuvage et sexualité chez les femmes après 60 ansVieillir aujourd'hui. Des mo(n)des recomposés?, 2018
Book sections
hal-01828077v1
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De l'enquête sociologique à l'implémentation informatique : les limites liées à la réduction de la complexité humaineL'Harmattan, Collection Action & Savoir. La modélisation des activités managériales au défi de la formation. Analyse d'un serious game, pp.115-144, 2015, 978-2-343-06389-8
Book sections
hal-01156463v1
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The Highly Skilled Maghrebians "on the move": A Circular Cross-border Dynamic from the MediterraneanJournal of Mediterranean Knowledge, 2016, Borders, vol. 1 (n° 1), pp. 45-64
Journal articles
hal-01333504v1
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Transdisciplinary Approach to Sustainable Innovation and Entrepreneurship Education46th SEFI annual conference, SEFI - Société Européenne pour la Formation des Ingénieurs; Technical University of Denmark, Sep 2018, Copenhagen, Denmark. p. 952-959
Conference papers
hal-01989296v1
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Les projets migratoires à l’épreuve des contingences politiquesMigrations Société, 2016, vol. 28 (n° 163), pp. 125-148. ⟨10.3917/migra.163.0125⟩
Journal articles
hal-02866664v1
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Assessing the regional economic impact of defense activities: a survey of methodsJournal of Economic Surveys, 2014, vol. 29 (n° 2), pp. 375-402. ⟨10.1111/joes.12062⟩
Journal articles
hal-01016908v1
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Rationalisation versus Histoire dans l'organisation géographique de la défense en FranceRevue d'économie régionale et urbaine, 2014, n° 1, pp. 5-27. ⟨10.3917/reru.141.0063⟩
Journal articles
hal-01016940v1
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The Economic and spatial sides of defence supportBellais Renaud (ed.). The Evolving Boundaries of Defence: An Assessment of Recent Shifts in Defence Activities, Emerald Group Publishing Limited, pp. 51-73, 2014, 978-1-78350-974-4. ⟨10.1108/S1572-8323_2014_0000023006⟩
Book sections
hal-01058223v1
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Doing business in the CEE. A comparative franco-german study in light of the financial and economic crisis17th Annual Conference on Marketing and Business Strategies for Central & Eastern Europe, Dec 2009, Vienne, Austria. pp. 81-99
Conference papers
hal-00460209v1
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L'éthique des ingénieurs : enjeux pour la formationConférence. INSA de Lyon, Mar 2009, Lyon, France
Conference papers
hal-00526182v1
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Comment développer les compétences interculturelles par l'apprentissage expérientiel?2009
Other publications
hal-01099114v1
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Le courant des "pédagogies actives" dans l'enseignement supérieur : une évolution postmoderne ?Recherches en éducation, 2007, n° 2, pp. 81-90
Journal articles
hal-00526171v1
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La question des identités professionnelles des ingénieurs militairesLes journées de "Foljuif", Jun 2007, France
Conference papers
hal-00948492v1
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Conceptualizing both spatial and economic organization of defense supportInternational Conference: Defense and its realms, ENSTA Bretagne, Apr 2011, Brest, France
Conference papers
hal-01021306v1
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La nécessaire réorganisation de l'industrie de défense en EuropeRevue Défense Nationale, 2013, n° 757, pp. 47-52
Journal articles
hal-01016989v1
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La formation des ingénieurs au défi des nouvelles formes de conception et d’organisation de l’innovation dans les entreprises[Rapport de recherche] ENSTA Bretagne. 2016
Reports
hal-01342657v1
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La crise, un processus enraciné dans trois déséquilibresSystèmes Complexes d'Information et Gestion des Risques pour l'Aide à la Décision, Oct 2013, Brest, France
Conference papers
hal-00926464v1
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Intercultural Competences Through Mediated LearningHenderson Jamie P., Lawrence Adam D. (ed.). Teaching strategies, Nova Science Publishers, pp. 235-248, 2011
Book sections
hal-00624133v1
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Comment former à l'interculturel : L'exemple d'une école d'ingénieursAxel Augé. La question interculturelle dans les professions civiles et militaires, L'Harmattan, 2012, 978-2-296-99494-2
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