Scolarisation bilingue et appropriation d’une langue (minoritaire)

Catherine Adam; Gwenole Larvol

doi:10.34745/numerev_1339

Article Dans Une Revue Travaux de didactique du français langue étrangère Année : 2019

Scolarisation bilingue et appropriation d’une langue (minoritaire)

(1, 2, 3) , (4)

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Catherine Adam

Fonction : Auteur
PersonId : 10085
IdHAL : catherine-adam
IdRef : 143858203

Formation et apprentissages professionnels

Centre de recherche bretonne et celtique

Département Sciences Humaines et Sociales ENSTA Bretagne

CV

Gwenole Larvol

Fonction : Auteur

Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique

Domaines

Education Sociologie

Catherine Adam : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-02400347

Soumis le : lundi 9 décembre 2019-14:34:42

Dernière modification le : mercredi 12 avril 2023-04:09:13

Dates et versions

hal-02400347 , version 1 (09-12-2019)

Identifiants

HAL Id : hal-02400347 , version 1
DOI : 10.34745/numerev_1339

Citer

Catherine Adam, Gwenole Larvol. Scolarisation bilingue et appropriation d’une langue (minoritaire). Travaux de didactique du français langue étrangère, 2019, n° 1, ⟨10.34745/numerev_1339⟩. ⟨hal-02400347⟩

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