Motivations des familles pour un enseignement bilingue et notamment le choix de l’enseignement par immersion - Sciences Humaines et Sociales Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Motivations des familles pour un enseignement bilingue et notamment le choix de l’enseignement par immersion

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education Linguistique Sociologie Sciences cognitives Psychologie

Catherine Adam  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://ensta-bretagne.hal.science/hal-02051737

Soumis le : jeudi 28 février 2019-08:15:13

Dernière modification le : mercredi 28 septembre 2022-05:59:34

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Dates et versions

hal-02051737 , version 1 (28-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02051737 , version 1

Citer

Catherine Adam. Motivations des familles pour un enseignement bilingue et notamment le choix de l’enseignement par immersion. L’immersion : 40 ans d’expérience pour l’avenir de nos langues, Institut des langues de la République française (ISLRF); Kelenn, Institut de formation des enseignants du réseau Diwan, Mar 2018, Quimper, France. ⟨hal-02051737⟩

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