TRANSFORMATIONS DES PROJETS TECHNIQUES LONGS

Helene Thomas (1, 2) , Olivier Reynet (3, 1, 2)

1 ENSTA Bretagne - École Nationale Supérieure de Techniques Avancées Bretagne
2 Pôle STIC_OSM
3 CRF - Centre de recherche sur la formation

Cet article présente le nouveau dispositif pédagogique du projet technique longue-durée de deuxième année ingénieur à l'ENSTA Bretagne. Ses caractéristiques principales sont décrites et discutées avant de dresser un bilan après trois ans de mise en oeuvre

Keywords: accompagnement; Projets techniques; ingénierie système; évaluation.

Domains: Humanities and Social Sciences

Helene Thomas, Olivier Reynet. TRANSFORMATIONS DES PROJETS TECHNIQUES LONGS: Objectifs, activités, accompagnement, évaluations. QPES - Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur, Ensta Bretagne, Telecom Bretagne, UBO, Jun 2015, Brest, France. pp.236-242. ⟨hal-01203464⟩